Ijinkan kami memberikan pendapat yang mungkin berbeda ataupun ada kesamaan yang mungkin relevan dengan model pembelajaran yang menyenangkan.
Tentunya tidak ada satu guru pun yang tidak menghendaki model pembelajaran yang menyenangkan apalagi bagi siswa Sekolah Dasar. Yang sebelumnya telah masuk pada play group ataupun paud.
Model pembelajaran yang menyenangkan dapat terlaksana atau tidak tergantung pada guru itu sendiri. Terutama tujuan materi yang disampaikan dengan maksimal. Terkait hal tersebut guru tidak hanya dapat merancang pembelajaran yang menyenangkan tetapi guru harus mengetahui karakter anak pada usia dan jenjang pendidikannya. Dan bukan itu saja, guru harus mampu dalam proses pembelajaran berlangsung.
Yang menjadi catatan bagi kami adalah disadari ataupun tidak disadari sesungguhnya setiap manusia memiliki karakter yang berbeda-beda. Begitu pula dengan seorang guru. Dengan kata lain seorang guru harus mampu merubah karakter pada dirinya sekali pun hanya sementara.
Dan yang tak kalah pentingnya seorang guru harus mampu mengkondisikan kelas dengan cepat dan tepat. Untuk itu agar model pembelajaran dapat terlaksana dengan baik.Â
Buatlah suasana kelas ataupun diluar kelas dalam suasana hangat dengan arti guru dalam pembelajaran di kelas dapat menyiapkan suasana dalam proses pembelajaran dikelas terlihat hidup dan aktif. Ini yang sebenarnya adalah bukti bahwa buah dari pembelajaran yang menyenangkan. Tentunya tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan hasil yang maksimal..
Dan menurut kami model pembelajaran yang menyenangkan adalah model pembelajaran yang dirancang oleh guru itu sendiri dan bukan hanya menampilkan sebuah alat peraga ataupun sebuah permainan maupun nyanyian. Tetapi seorang guru harus mampu memilih media pembelajaran dan alat peraga dengan tepat. Sehingga dapat menambahkan rasa senang dan menghasilkan kemajuan bagi siswanya dan meningkatkan hasil belajar pada siswa. Dan tujuan akhirnya adalah menjadi manusia yang cerdas dan mampu mengikuti perkembangan zaman di era berikutnya.
