Kompetensi Profesionalitas Guru dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan dan Pengajaran

Guru perlu menguasai teknologi yang dapat mendukung pembelajaran digital. Penggunaan teknologi seperti pembelajaran daring, aplikasi pendidikan, dan media interaktif dapat meningkatkan kualitas pengajaran.

3. Pengembangan Kompetensi Pedagogik Berbasis Karakter

Selain mengajar akademis, guru dapat mengikuti pelatihan untuk menanamkan pendidikan karakter dalam pembelajaran. Hal inimembuat siswa tidak hanya pintar secara akademis tetapi juga memiliki kepribadian yang baik.

4. Kolaborasi dengan Rekan Sejawat

Membangun budaya saling berbagi ilmu dan pengalaman antar guru, seperti melalui program mentoring atau diskusi kelompok, dapat menjadi sarana efektif dalam mengembangkan keterampilan profesional guru.

Kompetensi guru berkaitan dengan profesionalisme, yaitu guru yang profesional adalah guru yang kompeten (berkemampuan). Karena itu, kompetensi profesionalisme guru dapat diartikan sebagai kemampuan dan kewenangan guru dalam menjalankan profesi keguruannya dengan kemampuan tinggi. Profesionalisme seorang guru merupakan suatu keharusan dalam mewujudkan sekolah berbasis pengetahuan, yaitu pemahaman tentang pembelajaran, kurikulum, dan perkembangan manusia termasuk gaya belajar.

Tuntutan atas berbagai kompetensi ini mendorong guru untuk memperoleh informasi yang dapat memperkaya kemampuan agar tidak mengalami ketinggalan dalam kompetensi profesionalnya. Semua hal yang disebutkan diatas merupakan hal yang dapat menunjang terbentuknya kompetensi guru. Dengan kompetensi profesional tersebut, dapat diduga berpengaruh pada proses pengelolaan pendidikan sehingga mampu melahirkan pendidikan yang bermutu.

 Pendidikan yang bermutu dapat dilihat pada hasil langsung pendidikan yang berupa nilai yang dicapai siswa dan dapat juga dilihat dari dampak pengiring, yakni dimasyarakat. Selain itu, salah satu unsur pembentuk kompetensi profesional guru adalah tingkat komitmennya terhadap profesi guru dan didukung oleh kemampuan menggunakan nalar.