Tipologi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Matematika di MTs Salafiyah

Siswa pertama, Bernama Raysha Putri yang berusia 14 tahun. cenderung memiliki tipologi belajar jenis visual, yaitu belajar dengan cara melihat. 

Dari beberapa pertanyaan yang penulis berikan, Raysha menjawab bahwa ia akan lebih senang jika belajar dengan membaca sendiri dan akan lebih cepat menghafal jika ia melihat langsung, dan ketika ditanya mengenai apa yang lebih ia sukai, apakah seni? Musik? Atau tari-tarian? Raysha menjawab seni. 

Hal itu sangat memperkuat kesimpulan bahwa Raysha Putri memiliki tipologi belajar visual.

Sedangkan siswi kedua, yang Bernama Aulia Rahmawati. dapat menyimpulkan bahwa ia memiliki tipolgi belajar yang beragam. Seperti yang dikataan seorang psikolog anak, Putu Adriani yang dimuat pada laman berita dimedia Detik Healt. Beliau mengatakan bahwa seorang anak bisa saja memiliki lebih dari satu gaya belajar. 

seperti Aulia Rahmawati, ketika belajar ia akan lebih senang ketika ia harus membaca sendiri materi pelajarannya, tetapi ketika mneghafal, ia akan lebih mudah menghafal ketika sambil berjalan atau melakukan aktivitas lainnya. Akan sulit untuk aulia ketika harus diam saja ketika menghafal.

hal itu menunjukan bahwa Aulia memiliki tipe belajar Visual dan Kinestetik. 

Penulis dah kelima rekannya sangat berterima kasih,terutama kepada Mts Salafiyah serta adik-adik siswa yang telah berkenan dan telah memberikan waktunya.