Implementasi Fungsi Manajemen Pendidikan Islam dalam Lembaga Pendidikan

Pendidikan adalah sebuah kebutuhan dan kewajiban bagi setiap orang. Karena pendidikan dapat menentukan kearah masa depan bangsa yang cemerlang. Setiap individu juga berhak untuk mendapatkan layanan pendidikan yang baik.karena pendidikan yang baikpun akan memajukan ilmu pengetahuan dan teknologi sehingga mendorong peradaban manusia yang lebih maju lagi.

Tujuan tersebut tentu saja didukung dengan manajemen pendidikan yang baik dan efektif. Dalam hal ini, terdapat beberapa fungsi manajemen pendidikan yang berperan penting guna mencapai target tersebut. Fungsi manajemen pendidikan ini meliputi perkiraan, pengambilan keputusan, pengorganisasian, kontrol, hingga pengawasan

Sebelum membahas tentang fungsi dari manajemen pendidikan, kita harus mengetahui apa itu manajemen pendidikan dan tujuan dari manajemen pendidikan

Manajemen pendidikan adalah suatu Proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan dalam mengelola sumber daya yang berupa man, money, materials, method, machines, market, minute dan information untuk mencapai tujuan yang efektif dan efisien dalam bidang pendidikan.

Tujuan dari manajemen pendidikan adalah menciptakan dan memelihara lingkungan di lembaga pendidikan yang baik, mampu mendukung, mempromosikan, dan mempertahankan pembelajaran yang efektif dan efisien.

Setelah memahami pengertian dari manajemen pendidikan dan tujuannya berikut ini implementasi fungsi manajemen pendidikan islam dalam lembaga pendidikan

1. PERENCANAAN

Fungsi yang pertama adalah pernecanaan, perencanaan sebagai tindakan awal dalam aktivitas manajerial organisasi. Terdapat 3 unsur pokok dalam membuat sebuah perencanaan yaitu mengumpulkan data, analisis fakta yang ada, dan menyususn perencanaan yang konkrit. Dengan memanfaatkan sumber daya yang tersedia, manajemen pendidikan dapat berjalan dengan baik dan memberikan manfaat kepada masyarakat.

2. PENGAMBILAN KEPUTUSAN

Tidak hanya membuat suatu perencanaan, didalam manajerial suatu organisasi fungsi pengambilan keputusan pun sangat penting. Karena setelah tahap perencanaan harus mengambil sebuah keputusan dari perencanaan tersebut agar dapat melewati tahap manajemen pendidikan selanjutnya. Dengan fungsi ini, lembaga pendidikan dapat membuat gambaran pengaruh dari kebijakan yang diambil atau diterapkan.

Setelah mempertimbangkan berbagai alternatif dan konsekuensi dari setiap tindakan, tindakan yang sesuai harus ditentukan. Kebijakan yang diambil juga harus berupa tindakan yang sederhana dan mudah dipahami semua pihak, fleksibel, serta mempunyai standar target dan tujuan yang ingin dicapai.

3. PENGORGANISASIAN

Pengorganisasian yaitu suatu proses dimana membagi tugas komponen yang dapat ditangani dan mengkoordinasikan hasil yang dicapai sesuai dengan tujuan. Dalam pengorganisasian ini menggunakan sumber daya manusia dari komite sekolah, staff sekolah dan staff pemeriksa.

Selain itu juga manajemen pendidikan bertugas untuk membentuk jadwal belajar maupun kegiatan lainya, norma prestasi, kurikulum, kegiatan ekstrakulikuler dan yang lainnya.

4. CONTROLLING

Salah satu fungsi manajemen selanjutnya yaitu controlling atau pengawasan. Kegiatan pengawasan ini adalah suatu proses pengamatan atau pemantauan kegiatan agar semua perjalanan yang dilakukan sesuai dengan perencanaan yang telah ditentukan. Seperti penyesuaian metode modifikasi dalam belajar, penyesuaian lingkungan fisik, dan memberikan motivasi pada setiap anggota agar melaksanakan tugasnya secara maksimal.

5. EVALUASI

Evaluasi atau penilaian ini unsur yang paling penting dari keseluruhan proses manajemen. Fungsi evaluasi ini yang dapat menentukan keberhasilan atau kegagalan suatu proyek. Langkah yang dilakukan serta sejauhmana perkembangan yang didapat dan bagaimana hasil dari kerja apakah sudah mencapai target atau belum.

Kelima fungsi tersebut memiliki keterkaitan satu sama lain, apabila salah satunya tidak ada ataupun tidak berjalan dengan baik maka tujuan yang akan dicapaipun tidak dapat mengasilkan suatu pendidikan yang optimal.