Tim Pengabdi Sastra Inggris UNS Ajak Siswa Belajar Bahasa Inggris melalui Aplikasi HTML Interactive Fiction

Sebagai bagian dari tanggung jawab perguruan tinggi dalam menjalankan tugas Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam hal penelitian dan pengabdian kepada masyarakat, Tim Riset Grup Sastra Inggris UNS mengadakan kegiatan pembelajaran Interactive Fiction untuk siswa SMP Ta'mirul Islam Surakarta.

Kegiatan ini berlangsung selama 2 bulan dengan total 8 pertemuan bersama siswa English Club SMP Ta'mirul Islam Surakarta. Dalam pelaksanaanya, siswa diajarkan untuk membuat sebuah fiksi interaktif yang terntegrasi dengan sistem HTML yang ada dalam Twine. Kegiatan berlangsung sukses karena antusiasme siswa yang tinggi dalam mempelajari fiksi interaktif dan penggunaan Twine.

Fiksi interaktif atau Interactive Fiction adalah sebuah karya fiksi yang didalamnya terdapat percabangan cerita dimana pembaca bisa ikut aktif menentukan alur cerita yang diinginkan. "Pemilihan fiksi interaktif dalam pengajaran Bahasa Inggris dinilai akan efektif untuk meningkatkan High Order Thinking Skills para siswa, tidak hanya sekedar membuat cerita konvensional dalam Bahasa Inggris. Hal ini karena di dalam pembuatannya, siswa akan banyak mengeksplorasi ide-ide yang bisa dijadikan percabangan plot cerita". Ujar Dra. Sri Kusumo Habsari, salah satu anggota tim Riset Grup.

Pihak sekolah menyambut baik kegiatan ini karena kegiatan ini mendukung implementasi Merdeka Belajar yang diterapkan oleh SMP Ta'mirul Islam. Dalam hal ini, siswa tidak hanya belajar Bahasa Inggris, tetapi juga membebaskan kreativitas siswa dalam mengembangkan cerita yang mereka sukai. Dengan adanya Interactive Fiction, siswa diharapkan mempunyai pandangan baru terhadap belajar, bahwa belajar Bahasa Inggris bisa dilakukan sambil bermain.

Siswa yang mengikuti kegiatan ini mengaku senang karena mereka bisa mempelajari dan memperkaya kosa kata Bahasa Inggris melalui hobi yang mereka sukai. Beberapa dari mereka mendapatkan inspirasi cerita mereka dari Game yang mereka mainkan, buku yang mereka baca, maupun film yang mereka tonton sambil belajar Bahasa Inggris.

Kegiatan ini dilakukan bersamaan dengan kegiatan kelompok Hibah MBKM Sastra Inggris UNS yang juga mengajarkan digitalisasi dalam pembelajaran Bahasa Inggris di SMP Ta'mirul Islam Surakarta. Hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah diterbitkannya 23 karya siswa dalam website tamirulcreativespace.edu yang diharapkan bisa menjadi dorongan bagi siswa lain untuk belajar Bahasa Inggris melalui Interactive Fiction yang mereka ciptakan sendiri.