2. Ketersediaan tenaga kerja yang sesuai (di wilayah dan dalam pelatihan siswa SMK yang dipilih)
3. Dapat memilih dengan tingkat produktivitas, kompetensi yang telah ditentukan.
4. Prakerin siswa SMK adalah cara yang dicoba berbagai perusahaan dan teruji effektif dan efisien untuk merekrut karyawan baru, daripada mencari/ rekrumen dan melatih dari pasar tenaga kerja (selama prakerin siswa SMK diperusahaan dapat diciptakan calon-calon karyawan yang unggul)
5. Dapat mengisi bidang-bidang yang spesialis (kompetensi khusus).
Prakerin siswa SMK dapat disesuaikan dengan peran pekerjaan tertentu, membuatnya fleksibel sesuai kebutuhan bisnis DUDI, Prakerin siswa SMK memberi DUDI karyawan yang kompeten yang DUDI butuhkan untuk masa depan dalam melaksanakan misi perusahaan :
1. Dapat melaksanakan misi-misi perusahaan dalam mempersiapkan pengembangan karyawan dalam jangka panjang atau bidang-bidang yang spesialis.
2. Ketersediaan tenaga kerja yang sesuai misi perusahaan untuk berkembang di wilayah tertentu
3. Manfaat jangka panjang karyawan dari hasil siswa SMK yang dilatih di perusahaan jauh lebih baik dibandingkan dengan yang direkrut oleh pasar tenaga kerja.
Siswa SMK yang dilatih dalam praktek kerja di DUDI akan menjadikan siswa SMK yang mempunyai kompetensi serta Kualifikasi spesialis untuk kebutuhan perusahaan yang melatih, dan ini menjadi alasan terpenting untuk perusahaan dalam melatih atau perusahaan bersedia untuk berinvestasi dalam pelatihan siswa SMK.
Sekolah Kejuruan SMK harus siap didalam bermitra dengan DUDI agar menyiapkan siswa SMK didalam praktek kerja Industri dengan cara melakukan sinkronisasi kurikulum dengan DUDI, serta mengatur waktu kerja praktek dengan jangka waktu yang sesuai didalam mencapai kompetensi yang dikehendaki DUDI (biasanya lebih dari 1 tahun).
Jika Prakerin siswa SMK dilakukan dengan benar, tidak dapat disangkal bahwa merupakan cara yang bagus bagi siswa-siswa SMK untuk memasuki dunia kerja.
