Menyusun Best Practice menggunakan metode STAR (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi )Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan siswa dalam Pembelajaran

Kondisi yang menjadi latar belakang masalah dari praktik pembelajaran ini adalah.:

1. Rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Matematika

2. Rendahnya minat baca peserta didik pada mata pelajaran B. Indonesia

Berdasarkan latar belakang tersebut, kemudian dilakukan identifikasi penyebab masalah antara lain.

• Tidak ada variasi dalam metode pembelajaran yang digunakan oleh guru.
• Materi pembelajaran terlalu monoton dan kurang menarik perhatian siswa.
• Kurang penggunaan teknologi dalam proses pembelajaran
• Guru kurang memperhatikan kebutuhan dan minat belajar siswa.
• Fasilitas dan sumber daya pembelajaran yang terbatas.
• Kurangnya interaksi antara siswa dan guru dalam pembelajaran.
• Tidak adanya penggunaan aktivitas kreatif dalam pembelajaran
• Rendahnya minat baca peserta didik.
• Rendahnya minat belajar peserta didik.

Upaya guru untuk menyelesaikan permasalahan tersebut dengan mengubah model dan media pembelajaran. Dari model pembelajaran konvensional menjadi model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Project Based Learning (PjBL). Model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) untuk menyelesaikan permasalahan pada siklus 1. Sedangkan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) digunakan pada siklus 2. Selain itu guru juga menggunakan media dan alat pembelajaran berbasis TPACK berupa penggunaan video pembelajaran dari youtube, power point, bahan ajar, serta LKPD untuk perbaikan dan pengayaan sebagai tugas terstruktur.

Mengapa praktik ini penting untuk di bagikan?  

Best practice ini penting untuk dibagikan karena berisi tentang mendiskripsikan pengalaman terbaik seorang guru terkait keberhasilannya dalam menyelesaikan masalah selama proses pembelajaran. Karena sebagian besar guru mengalami permasalahan yang sama yaitu rendahnya hasil belajar peserta didik, rendahnya minat baca dan minat belajar peserta didik. Selain itu best practice memuat pembelajaran yang kreatif dan inovatif sehingga bisa memudahkan guru dalam menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna bagi peserta didik.

Apa yang menjadi peran dan tanggungjawab anda dalam praktik ini? 

Sebagai seorang guru saya memiliki tanggung jawab besar untuk menanamkan nilai moral sejak dini pada peserta didik, disamping itu saya juga harus meningkatkan nilai akademik peserta didik. Peran saya selama proses pembelajaran antara lain sebagai sumber belajar, fasilitator, motivator, pengelola kelas, pembimbing, dan evaluator.

Adapun tangung jawab saya sebagai guru harus mampu menciptakan pembelajaran yang berkualitas dan bermakna bagi peserta didik dengan menerapkan model dan media pembelajaran yang bervariasi sehingga tujuan pembelajaran dapat tercapai

Tantangan untuk mencapai tujuan