Guru, Nasibmu Kini

Rasulullah mencontohkan betapa pentingnya pendidikan hingga beliau mensyaratkan bagi  tawanan perang Badar berjumlah 70 orang dari Quraisy untuk mengajar masing-masing 10 anak dan orang dewasa di Madinah.  

Dan mereka masih digaji negara.  Disinilah bukti betapa Rasulullah memperhatikan pendidikan dan juga guru sebagai agen perubahan dan teladan utama untuk generasi emas di masa datang.

Penghargaan terhadap guru juga dilakukan Umar bin Khattab. Imam Ad Damsyiqi menceritakan sebuah riwayat dari Al Wadliyah bin Atha yang menyatakan bahwa, di Kota Madinah ada tiga orang guru yang mengajar anak-anak. Khalifah Umar bin Khatthab memberikan gaji pada mereka masing-masing sebesar 15 dinar (1 dinar = 4,25 gram emas). 

Jika dikalkulasikan, itu artinya gaji guru sekitar Rp 30.000.000. Tentunya ini tidak memandang status guru tersebut PNS atau pun honorer. Apalagi bersertifikasi atau tidak, yang pasti profesinya guru.

Tak ada perbedaan sebab intinya negara menjamin ketersediaan guru dan tenaga pendidik di setiap jenjang pendidikan , akod yang terjadipun bukan honorer atau semacam kontrak kerja, namun yang terjadi sebagaimana pemilik kerja dengan pencari kerja yang kemudian bersepakat dengan akod tertentu sesuai jasa yang akan diberikan. Tak ada kenaikan ataupun penurunan.

Pengaturan yang demikian dalam sistem hari ini adalah mustahil, sebab negara berhitung untung dan ruginya, gaji guru hanya mengandalkan APBN/APBD yang pos pemasukannya dari pajak dan utang. Jelas tak akan mencukupi. 

Pembiayaan gaji pegawai termasuk guru pada masa Rasulullah dan khalifah-khalifah selanjutnya berasal dari pengelolaan kepemilikan umum dan negara berupa Sumber Daya Alam (SDA), fai dan Kharaz.

Maka negara akan mampu menjamin seluruh kesejahteraan guru baik di kota maupun pedalaman, sedang guru tak ribet memikirkan kesejahteraan sehingga begitu terobsesi menjadi PNS, ia hanya butuh kosentrasi pada proses belajar mengajar. Dan ini akan sangat berimbas positip pada output pendidikan, peradaban cemerlang bukan lagi khayali.

Seluruh kebutuhan pendidikan dari mulai gedung, laboratorium, perpustakaan, sarana , prasarana, tenaga pendidik dan guru bahkan hingga kurikulum semua negara yang menyediakan. Menjaminnya merata dan ada dalam kualitas terbaik.

Penjaminan pendidikan dan kesejahteraan bagi para guru ini tak akan terwujud dalam sistem hari ini, sebab ruhnya adalah kapitalisme. 

Dimana negara hanya sebagian saja menyelenggarakannya, yang sebagian diserahkan kepada sekolah, investor atau bahkan wali murid. Dunia pendidikan butuh perubahan revolusioner yaitu aturan yang lebih baku standarnya serta landasannya. Yaitu apa yang telah dicontohkan Rasulullah, yaitu Islam. Wallahu a'lam bish showab.