Dalam kegiatan pembelajaran jarak jauh yang menjadi perhatian adalah keaktifan siswa di kelas virtual serta pembentukan karakter tidak boleh lepas meskipun secaa hasil kita tidak dapat berharap secara maksimal.
Collaboration
Dalam proses pembelajaran antara guru dan siswa harus tampak kegiatan kolaborasi, yaitu adanya suatu bentuk interaksi, diskusi, kompromi, kerjasama yang berhubungan dengan individu, kelompok atau beberapa pihak lainnya, baik yang terlibat secara langsung maupun tidak langsung.Â
Dengan adanya kemampuan kolaborasi pada siswa diharapkan mereka dapat menemukan dan mengkontruksi konsep ilmu yang dipelajari, sehingga mereka memiliki pengalaman bel Buajar yang lebih bermakna.
Communication
Untuk menyempurnakan kecakapan hidup yang dimiliki, seorang siswa harus dilengkapi dengan kecakapan dalam berkomunikasi. Dengan kemampuan komunikasi yang baik, seorang siswa akan mampu menyampaikan pengetahuan baru yang diterimanya kepada orang lain secara jelas dan akurat .
Untuk menunjang terwujudnya keempat macam kecakapan hidup tersebut, kata kuncinya adalah adanya visi dan kemauan yang kuat dari semua warga belajar, baik guru maupun siswa.Â
Setelah memiliki visi yang kuat, selanjutnya setiap diri harus menyandarkan dirinya pada kerendahan hati dan usaha yang keras agar tidak mudah putus asa dan sebaliknya memiliki jiwa pantang menyerah.
Kondisi pandemi saat ini bukan alasan untuk tidak dapat berbuat yang maksimal. Kita dapat belajar dari seorang anak kecil yang sedang belajar berjalan.Â
Seorang anak kecil yang sedang belajar berjalan tidak akan pernah bosan dan putus asa walaupun dirinya sering terjatuh bahkan berdarah ketika belajar berjalan.Â
Ini terjadi karena adanya kemauan yang kuat untuk terus berusaha, belajar, dan belajar. Bukan seberapa sering kita terjatuh, namun yang terpenting adalah seberapa seringkah kita mampu bangkit dan terus melangkah.
