Problem seorang guru itu adalah ketika seorang guru belum mampu menguasai materi yang akan disampaikan. Seperti yang kita ketahui saat ini, seperti kebanyakan guru mata pelajaran yang lain terutama pada mata pelajaran sosiologi.Yang kita ketahui adalah ketika kita beranggapan bahwa semua guru yang masuk kedalam kelas untuk mengajar itu, mereka semua telah menguasai materi yang akan disampaikan saat mengajar, tetapi kita sebagai peserta didik tidak tahu hal yang sebenarnya, apakah guru tersebut benar-benar sudah menguasai materi atau tidak.
Kebanyakan juga guru yang berlatar belakang lulusan sarjana pendidikan ekonomi, geografi dia malah berprofesi sebagai guru sosiologi, maka hal tersebut yang memicu guru pada saat menyampaikan materi pasti akan menyangkut-pautkan materi yang disampaikan kedalam ilmu ekonomi ataupun ilmu geografi. Tetapi meskipun seperti itu seharusnya guru tersebut mampu untuk tidak menyakut-pautkannya kedalam ilmu sosial yang telah mereka pelajari.
Keaktifan dan kekreatifan seorang guru dalam mengajar dan memberikan suasana dalam kelas menjadi nyaman sangat dibutuhkan, hal itu pasti akan memberi kesenangan tersendiri kepada peserta didiknya, contohnya pada saat memberikan tugas kepada peserta didik, namun tugas tersebut tidak memberatkan peserta didiknya untuk mencari tahu apa jawaban dari soal-soal yang diberikan dan juga memberikan kesempatan kepada peserta didk untuk bependapat agar menjadi kreatif dan aktif pula, dan apabila terjadi hal yang sebaliknya atau gurunya tidak kreatif maka guru tersebut bisa saja akan membuat peserta didiknya menjadi cepat bosan pada saat proses belajar mengajar berlangsung.
Dalam penyampaian materi kenyakan guru yang memakai metode ceramah dan ceramahan itu malah tidak ada hubungannya dengan materi yang seharusnya akan disamapaikan. Dan hal yang satu ini juga jangan sampai dilupakan guru yaitu ikhlas, dengan keikhlasan ini akan memberikan semangat tersendiri bagi guru dan guru juga harus berusaha keras agar peserta didiknya paham dengan materi yang telah ia sampaikan.
Cara mengajar seorang guru dalam kelas juga sangat berperan penting dalam proses pembelajaran berlangsung. Apabila seorang guru tidak pernah memberikan kesempatan siswanya untuk mengeluarkan pendapatnya maka hal tersebut bisa saja membuat peserta didik menjadi kurang aktif dan juga kurang kreatif dan cenderung mengurangi motivasi anak untuk belajar menjadi berkurang.
Kecenderungan siswa dalam belajar itu adalah tergantung dari gurunya karena biasanya gurunya itu lulusan dari perguruan tinggi mana dan siswa juga pasti menggemari guru yang selalu memberikan motivasi kepada siswanya,guru yang tidak menggunakan metode ceramah saat proses belajar berlangsung, guru yang selalu bisa membuat suasana kelas nyaman dan menyenangkan dan tidak membuat siswanya cepat bosan saat belajar.
Seorang guru juga memiliki tanggung jawab yang besar terhadap peserta didiknya karena guru harus dapat menjalankan perannya dengan baik, dan guru juga harus memiliki kompetensi yang baik dan harus mengadakan persiapan yang cukup ketika akan masuk kedalam kelas agar bisa memncapai tujuan yang diinginkan. Tugas seorang guru sangat penting baik dalam menyampaikan materi maupun kreatif di dalam kelas.
Oleh karena itu kemampuan seorang guru dalam melaksanakan suatu yang bisa membuat peserta didik untuk selalu aktif bertanya didalam kelas dan aktif dalam memaparkan isi fikirannya dan mampu untuk berbicara meskipun tidak selalu benar. Pengalaman seorang guru juga berperan penting karena dari pengalaman itu pula sang guru belajar bagaimana caranya agar menjadi seorang guru yang lebih baik dari sebelumnya.
Untuk memudahkan seorang guru dalam menyampaikan materi itu adalah seorang guru harus merencanakan pembuatan satuan pembelajaran yang baik agar proses belajar mengajar berjalan dengan baik dan nyaman. Dalam menyampaikan materi guru juga harus bisa memperhatikan dengan baik materi yang akan disampaikan agar tidak menyimpang, dan juga menggunakan bahasa yang jelas dan mudah dimegerti oleh peserta didiknya.
Dengan demikian, ketika seorang guru telah menguasai materi yang disampaikan maka guru tersebut akan menjelaskan dengan baik didepan kelas dan apabila sebaliknya maka guru itu pasti hanya akan memberikan tugas kepada peserta didiknya.
