Kegiatan observasi yang dilaksanakan disekolah SMAN 9 pekanbaru bertujuan untuk pemahaman tentang inovasi pembelajaran yang diterapkan kepada siswa telah berjalan dengan sukses. kegiatan ini diinisiasikan oleh Dosen program studi pendidikan khususnya diprogram studi biologi fakultas pendidikan dan vokasi,universitas lancangkuning.Â
disini mahasiswa berperan sebagai guru untuk menerapkan pembelajaran inovasi sesuai dengan tuntunanya dengan materi yang disampaikan mengaitkan tentang rekayasa genetika dengan model pembelajaran PBL (Project Based Learning) kemudian berdiskusi kelompok guru menyiapkan pertanyaan dan di jawab oleh siswa dalam diskusi kelompok tersebut. pertanyaan harus bisa dibuat
oleh guru dengan mengaitkan lingkungan yang ada disekitar mereka kearifan lokal kemudia memberi mereka waktu untuk menyapaikan ide-ide dengan pikiran yang kritis dan kretif.
salah satu utama kegiatan ini adalah untuk melatih mahasiswa mendapatkan pengalaman mengajar menjadi seorang guru kemudian menerpakan beberpa model pembelajaran yang menarik perhatian siswa mengikuti pembelajaran yang disampaikan mahasiswa tersebut dengan keadaan hati yang penuh semangat dalam menuntut ilmu dengan memberi inovasi-inovasi yang baru dengan menarik didalam proses pembelajaran.Â
perkembangan bagi para mahasiswa-mahasiswa lain khususnya dalam bidang pendidikan sangat penting mengetahui pembelajaran yang baik dan benar sesuai dengan tutunan sehingga siswa yang diajarkan dapat bisa memahami materi dan akan selalu diingat sampai kapan pun.
video lengkap proses PBL (Project Based Learning) yang diterapkan oleh mahasiswa prodi biologi universitas lancang kuning.
ismail : https://youtu.be/kaFjhWr2GAQ?feature=shared
