Fokus: Literasi, numerasi, dan survei karakter.
Karakteristik:
Tidak menentukan kelulusan siswa.
Berbasis analisis keterampilan fundamental dan kompetensi esensial.
Kelebihan:
Memberikan gambaran lebih luas tentang kualitas pendidikan sekolah.
Mengurangi tekanan berlebihan pada siswa.
Memfokuskan pendidikan pada keterampilan berpikir kritis dan karakter.
Kekurangan:
Implementasi awal memerlukan adaptasi.
Hasilnya bersifat agregat (sekolah), sehingga kurang memperhatikan perbedaan individu.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!