Pendidikan Lingkungan Hidup

Pendidikan lingkungan hidup berperan sangat penting dalam pelestarian dan perbaikan lingkungan di masyarakat, dalam mewujudkan hidup yang berkelanjutan. 

Sebuah tujuan dasar dari pendidikan lingkungan adalah untuk membuat seorang individu dan masyarakat memahami sifat kompleks alam dan lingkungan dibangun dan dihasilkan dari interaksi aspek biologi, fisik, sosial, ekonomi, dan budaya serta memperoleh  pengetahuan, nilai-nilai, sikap dan keterampilan praktis untuk berpartisipasi dalam cara yang bertanggung jawab dan efektif dalam mengantisipasi dan memecahkan masalah lingkungan, dan dalam pengelolaan kualitas lingkungan.

Pentingnya pendidikan lingkungan hidup untuk hidup yang berkelanjutan sehingga pendidikan lingkungan hidup harus di terapkan di masyarakat mulai dari usia dini. Setiap sekolah harus bisa mengajak dan memperkenalkan terhadap para peserta didik dalam memahami kondisi alam dan masalah alam saat ini. Bertujuan untuk meningkatkan kesadaran para peserta didik untuk lebih peka dan sadar terhadap kondisi alam saat ini.

Dalam mengajak anak untuk sadar akan lingkungan  menurut Tarna melalui  contoh kecil yakni membuang sampah pada tempatnya. Memperkenalkan masalah lingkungan yang sedang terjadi saat ini dan pencegahannya untuk di masa depan terhadap anak-anak. 

Mengajak anak-anak untuk praktek secara langsung seperti menanam sayur-sayuran. Karena pada saat ini banyak orang tua yang tidak pernah memperkenalkan anak-anaknya tentang lingkungan. Bahkan saat ini banyak sekali peserta didik tingkatan MTs atau MA yang tidak tahu nama-nama sayuran karena tidak pernah dikenalkan oleh orang tuanya.

Modal utama dalam mendidik masalah lingkungan hidup jangan pernah bosan dan jangan mudah menyerah. Tantangan saat ini dalam mengedukasi masyarakat dan anak-anak untuk lebih peka terhadap masalah lingkungan hidup diantaranya: kurangnya edukasi lingkungan dari orang tua si anak, masyarakat masih belum sadar terhadap masalah lingkungan sehingga edukasi lingkungan harus lebih intensif dilakukan melalui pendidikan agama, sekolah dll.

Dalam mengedukasi  suatu masyarakat khususnya anak-anak usia dini, harus adanya dukungan dari orang tua anak itu sendiri. Harapan dari Tarna Diguna selaku fasilitator Ecovillage bahwa saat ini pendidikan lingkungan disekolah-sekolah mulai dari PIAUD hingga MA harus secara komperhensif. Pelibatan orang tua pun dalam mengedukasi masalah lingkungan harus lebih ditingkatkan. Ketika kita menjaga alam, maka alampun akan menjaga kita.