Jurnal Dwimingguan Modul 2.3 Coaching untuk Supervisi Akademik

Saya juga belajar tentang kompetensi inti coaching, yakni:

1)Kehadiran Penuh/Presence

2)Mendengarkan Aktif

3)Mengajukan Pertanyaan Berbobot

Saya juga memahami alur coaching, yakni alur TIRTA:

1)Tujuan

2)Identifikasi

3)Rencana Aksi

4)Tujuan

Menutup materi ini, saya dapat menyimpulkan bahwa coaching untuk supervisi akademik, secara umum dibagi menjadi tiga bagian antara lain.

Ruang Kolaborasi Modul 3.2 Pemimpin dalam Pengelolaan Sumber Daya
1)Praobservasi