Perkenalkan saya Rizky Arfansyah Munthe, Mahasiswa Universitas islam negeri sumatera utara (UINSU) Â Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan Dengan Jurusan Tadris Bahasa Indonesia , mahasiswa semester III. Saya ditugaskan untuk membuat sebuah artikel yang akan diterbitkan melalui media cetak koran , dengan dosen pengampu ibu Dr. Riris Nur Kholidah Rambe, M.Pd .
Seperti yang kita ketahui bahwa peserta didik adalah seseorang yang berusaha mengembangkan potensi melalu proses pembelajaran pada jalur pendidikan . Menurut beberapa pendapat bahwa Kata "media" berasal dari bahasa Latin "medium" yang berarti "perantara" atau "pengantar".Â
Setelah itu untuk lebih lanjutnya, media merupakan sarana untuk menyampaikan pesan atau informasi belajar yang akan disampaikan oleh sumber informasi dalam hal ini adalah guru kepada peserta didik. Dalam penggunaan media pengajaran dapat membantu pencapaian keberhasilan belajar menurut Mahnun (2012). Susilana & Riyana (2009) juga menyatakan media pembelajaran merupakan wadah yang digunakan untuk menyampaikan suatu pesan pembelajaran, agar proses pembelajaran dapat tercapai sesuai dengan tujuan pembelajaran.
Jadi menurut saya Penggunaan media audio visual dalam proses pembelajaran sangat dibutuhkan karena di era pandemi seperti ini banyak siswa bahkan sampai ke mahasiswa yang belum dapat aktif kembali 100% di kampus atau disekolah dikarenakan pandemi , bahkan sekarang pandemi mulai bergejolak lagi , jadi penggunaan audio visual untuk pembelajaran sangatlah berguna karena para mahasiswa tetap dapat melakukan pembelajaran dari rumah hanya mengggunakan audio visual mereka dapat menggumpulkan tugas dan melakukan pembelajaran , contohnya mahasiswa dapat menggunakan aplikasi zoom atau google meet , bahkan mereka bisa juga menggumpulkan tugas presentasi mereka di youtube dengan cara mengedit vidio mereka masing masing dari rumah dan mengupload di aplikasi youtube.com.
Ada pun pemilihan media audio yang baik menurut Setiana (2012) adalah sebagai berikut : a) tersedia dimana-mana dan mudah digunakan, b) menyediakan pesan lisan untuk meningkatkan pembelajaran peserta didik, c) memudahkan penyiapan mata pelajaran,d) tahan kerusakan, e) bisa diulang, f) dapat merangsang siswa, g) kejelasan narasi yang disampaikan.
Menurut saya ada cara agar media audio visual dapat berjalan dengan baik dalam sebuah proses pembelajaran sebagai berikut : 1). Guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik di awal pemebelajaran. 2). Guru menayangkan media audiovisual kepada peserta didik
Menurut saya Adapun tujuan dari media audio visual dalam proses pembelajaran peserta didik : a. Untuk menyediakan media khusus untuk tujuan peserta didik dalam pendidikan. b. Untuk memotivasi para peserta didik dalam menggunakan audio visual. c. Untuk meningkatkan kualitas penyampaian informasi pada peserta didik.
Ada juga menurut umar (2013) pemanfaatan media pembelajaran tujuan untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengajaran. Untuk itu manfaatnya adalah 1) menarik perhatian siswa selama proses belajar mengajar berlangsung, 2) materi pembelajaran akan dapat lebih mudah dipahami atau lebih mudah ditangkap oleh siswa, 3) membuat siswa lebih aktif dan kreatif dalam belajar, dan 4) guru akan lebih hemat energi, 5) siswa tidak bosan dalam menerima materi pelajaran, 6) menghilangkan verbalisme para siswa, 7) siswa dapat mengetahui dengan jelas standar kompetensi dan indikator pembelajaran.
Seperti yang kita ketahui bahwa anak sekarang berbeda dengan anak zaman dulu , jika kita membahas  anak-anak atau generasi muda di era digital sekarang ini pasti tidak akan jauh --jauh dari topik mengenai gadget,game, youtube dll. Tidak baik untuk membandingkan anak zaman dahulu dan zaman sekarang , karena anak zaman sekarang juga banyak menghasilkan hal-hal positif dari beberapa sebuah karyanya.
Kesimpulanya adalah sebagai orang tua yang berperan penting pada perilaku anak harus mengajarkan disiplin, kejujuran,bertangung jawab,memiliki sikap menyayangi, dan berperilaku sopan maupun berbicara pada orang yang lebih tua.
Penulis, Mahasiswa UINSU
