Menurut Bimo Walgito, guru yang memenuhi persyaratan untuk menjadi seorang pembimbing di suatu sekolah adalah:
1. Pembimbing di sekolah dipegang oleh guru pembimbing (teacher counselor), yaitu guru yang di samping jabatan guru juga menjabat sebagai pembimbing. Jadi di samping jabatan guru juga disampiri jabatan pembimbing.
2. Pembimbing di sekolah dipegang oleh orang yang khusus dididik menjadi konselor, jadi merupakan tenaga khusus yang ditegaskan untuk melaksanakan pekerjaan itu dengan menjabat pekerjaan yang lain.
Siswa dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar di sekolah ada yang lancar dan berhasil tanpa mengalami suatu hambatan. Tapi di sisi lain banyak dijumpai siswa yang mengalami kesulitan belajar. Layanan bimbingan dan konseling yang sangat diperlukan dalam hal ini adalah layanan bimbingan belajar. Agar siswa dapat terhindar dari kesulitan belajar. Dengan kata lain bahwa bimbingan dan konseling pada dasarnya berperan aktif dalam situasi sekolah, baik untuk mengatasi permasalahan-permasalahan yang dihadapi oleh siswa mampu memberikan motivasi untuk meningkatkan prestasi belajarnya.
Selain itu guru bimbingan konseling dan konseling juga berfungsi sebagai "pemahaman permasalahan individu, pencegahan permasalahan individu, mengatasi masalah individu serta memelihara dan mengembangkan kemampuan individu dalam berbagai aspek kehidupan.
Kedisiplinan merupakan hal yang sangat penting dalam pendidikan sebab tanpa adanya kedisiplinan akan berpengaruh terhadap ketentraman dalam proses belajar mengajar dan juga berpengaruh pada keberhasilan belajar siswa. Kedisiplinan merupakan suatu kepatuhan siswa terhadap peraturan dan tata tertib di sekolah.
Berdasarkan penjelasan di atas jelas bahwa kedisiplinan terhadap tata tertib sangat berpengaruh dalam pelaksanaan proses belajar mengajar dan terhadap keberhasilan belajar siswa.
