Perkembangan teknologi informasi (TI) dalam beberapa  terakhir telah mengalami kemajuan yang luar biasa, mengubah berbagai aspek kehidupan manusia, termasuk dalam dunia pendidikan. Dalam era digital ini, teknologi tidak hanya merubah cara kita berkomunikasi dan mengakses informasi, tetapi juga mendefinisikan ulang metode pembelajaran yang selama ini kita kenal. Internet, perangkat digital seperti komputer, tablet, dan smartphone, serta berbagai aplikasi dan platform pembelajaran daring telah membuka peluang bagi pendidikan untuk menjangkau lebih banyak orang, dengan cara yang lebih fleksibel dan interaktif.
Sebagai contoh, teknologi informasi memungkinkan para guru untuk mengakses berbagai sumber pembelajaran yang sebelumnya sulit dijangkau, serta memungkinkan siswa untuk belajar kapan saja dan di mana saja melalui platform e-learning. Selain itu, kehadiran teknologi seperti kecerdasan buatan (AI) dan cloud computing semakin mempermudah akses informasi dan kolaborasi antara guru dan siswa, bahkan dalam konteks pembelajaran jarak jauh.
Namun, meskipun teknologi membawa banyak kemudahan, penggunaannya dalam pendidikan juga menimbulkan berbagai tantangan. Masalah kesenjangan akses teknologi, kurangnya pelatihan bagi pengajar, serta dampak negatif dari ketergantungan pada perangkat digital menjadi isu penting yang perlu diperhatikan.Â
Oleh karena itu, penting untuk memahami lebih dalam tentang bagaimana teknologi mempengaruhi proses pembelajaran di sekolah dan bagaimana kita dapat memanfaatkan teknologi secara efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Perubahan cara mengakses dan menyebarkan informasi dalam beberapa dekade terakhir telah memberikan dampak signifikan terhadap dunia pendidikan.
 Sebelumnya, proses pembelajaran sangat bergantung pada sumber informasi terbatas, seperti buku teks, pengajaran langsung, dan sumber daya fisik lainnya. Namun, dengan kemajuan teknologi, khususnya internet, informasi kini dapat diakses dengan mudah, cepat, dan dari berbagai sumber yang lebih luas. Perubahan ini telah mengubah cara siswa dan guru berinteraksi dengan materi pelajaran, memudahkan distribusi pengetahuan, serta membuka peluang bagi pembelajaran yang lebih fleksibel dan inklusif.
Internet dan platform digital memungkinkan siswa untuk mencari informasi dengan cepat melalui mesin pencari, mengakses artikel, video, dan buku elektronik, serta mengikuti kursus online yang disediakan oleh lembaga pendidikan dari seluruh dunia. Di sisi lain, guru dapat menyebarkan materi pembelajaran, memberikan umpan balik, dan berkolaborasi dengan siswa menggunakan berbagai alat digital, baik dalam pembelajaran tatap muka maupun jarak jauh.
 Dalam beberapa dekade terakhir, teknologi telah berkembang pesat dan menjadi bagian tak terpisahkan dari kehidupan sehari-hari, termasuk dalam dunia pendidikan.
 Teknologi kini tidak hanya digunakan sebagai sarana hiburan atau komunikasi, tetapi juga sebagai alat bantu yang sangat efektif dalam meningkatkan kualitas pendidikan. Dari perangkat keras seperti komputer, tablet, dan proyektor, hingga aplikasi pembelajaran dan platform daring, teknologi memberikan kemudahan akses informasi, memperkaya pengalaman belajar, serta memfasilitasi pembelajaran yang lebih interaktif dan inovatif.
Sebagai alat bantu, teknologi memungkinkan guru untuk menyampaikan materi pelajaran dengan cara yang lebih menarik dan variatif. Misalnya, penggunaan video, simulasi, atau permainan edukatif dapat membantu siswa memahami konsep-konsep yang sulit dengan cara yang lebih menyenangkan dan mudah dipahami. Selain itu, dengan adanya platform pembelajaran daring dan sumber daya digital, siswa dapat mengakses materi pendidikan kapan saja dan di mana saja, sehingga pembelajaran tidak lagi terbatas pada ruang kelas dan waktu tertentu.
Lebih jauh lagi, teknologi juga mendukung personalisasi pembelajaran, di mana materi dapat disesuaikan dengan kebutuhan dan kemampuan masing-masing siswa. Sistem berbasis kecerdasan buatan (AI), misalnya, dapat memberikan umpan balik secara langsung dan membantu siswa yang kesulitan dalam memahami pelajaran. Teknologi juga memudahkan kolaborasi antar siswa dan antara siswa dengan guru, memungkinkan mereka untuk berbagi ide, berdiskusi, dan bekerja sama dalam proyek bersama, meskipun terpisah oleh jarak.
Namun, meskipun teknologi memberikan banyak manfaat, penerapannya dalam pendidikan tidak lepas dari tantangan. Ketersediaan infrastruktur yang belum merata, kesenjangan akses teknologi, dan kurangnya pelatihan bagi pengajar menjadi beberapa hambatan yang perlu diatasi agar teknologi dapat dimanfaatkan secara maksimal untuk meningkatkan kualitas pendidikan.
