Filsafat Pendidikan Rekonstruksionisme dan Pemikiranya

Rokonstruksionisme

rekonstruksionisme ini adalah suatu aliran yang ingin mengubah tata susunan sebuah budaya yang lama menjadi kebudayaan yang baru di era modern ini.
Tujuan dari aliran rekonstruksionisme ini yaitu manusia berusaha untuk mencari voting suara terbanyak ataupun pendapat terbanyak kepada masyarakat mengenai tujuan dirubahnya lingkungannya tersebut terutama dalam hal lembaga pendidikan.

Tokoh pemikiran 

1.Caroline Partt
Caroline berpendapat bahwa nilai terbesar suatu sekolah dapat menghasilkan manusia-manusia yang dapat berfikir efektif dan bekerja secara konsefsif. Agar dapat mengubah dunia kea rah yang lebih baik lagi.

2.George Count
Beliau seorang pendidik dari Amerika dan juga seorang ahli teori pendidikan. Beliau sangat menekuni pembelajarannya dalam bidang sosiologi. Beliau mempunyai suatu keinginan yaitu ingin menjadikan atau mendirikan sebuah lembaga pendidikan sebagai sarana belajar bagi masyarakat.

3. Paulo freire

Menurut Paulo sistem pendidikan saat ini sangat menindas masyarakat, dan menurutnya agar dapat diganti dengan sistem pendidikan yang baru yaitu sebuah sistem pendidikan yang dalam prosesnya terdapat kebebasan bagi masyarakat