Dalam dunia pendidikan, perencanaan dan pengelolaan yang efektif menjadi kunci keberhasilan. Salah satu mata kuliah yang sangat relevan dengan kebutuhan ini adalah Sistem Informasi Manajemen & Perencanaan Pendidikan, yang diajarkan di program S2 Magister Manajemen Pendidikan Universitas Pamulang. Mata kuliah ini dirancang untuk memberikan pemahaman mendalam tentang pentingnya sistem informasi dalam mendukung proses perencanaan dan pengambilan keputusan pendidikan.
Dibimbing oleh dosen yang sangat inspiratif, Dr. Lili Nurlaili, M.Ed, perkuliahan ini menjadi salah satu yang paling dinanti oleh para mahasiswa. Dengan gaya mengajarnya yang penuh semangat dan diselingi dengan humor-humor segar, Dr. Lili berhasil menciptakan suasana belajar yang jauh dari kesan monoton. Ia mampu menghidupkan kelas dengan pendekatan humanis, sehingga para mahasiswa merasa terlibat secara aktif dalam setiap sesi perkuliahan.
Materi yang disampaikan dalam mata kuliah ini mencakup berbagai aspek, mulai dari pengenalan sistem informasi dalam konteks pendidikan, pentingnya perencanaan yang berbasis data, hingga bagaimana teknologi dapat diintegrasikan dalam proses manajemen pendidikan. Setiap topik dijelaskan dengan cara yang sederhana namun mendalam, membuat mahasiswa dengan berbagai latar belakang mampu memahaminya dengan mudah.
Tidak hanya teori, perkuliahan ini juga memberikan banyak kesempatan kepada mahasiswa untuk berdiskusi dan berbagi pengalaman terkait implementasi sistem informasi dalam konteks pendidikan di tempat kerja mereka masing-masing. Dr. Lili selalu mendorong partisipasi aktif, bahkan seringkali membumbui diskusi dengan jokes-jokes yang membuat suasana menjadi lebih santai namun tetap fokus.
Salah satu hal yang menarik dari cara mengajar Dr. Lili adalah kemampuannya untuk menghubungkan teori dengan praktik nyata. Ia sering kali memberikan studi kasus yang relevan dengan kondisi terkini di dunia pendidikan. Misalnya, bagaimana sekolah-sekolah dapat memanfaatkan sistem informasi untuk meningkatkan efisiensi administrasi atau bagaimana perencanaan berbasis data dapat membantu meningkatkan kualitas pembelajaran.
Selain itu, Dr. Lili juga dikenal sangat peduli dengan perkembangan akademik para mahasiswanya. Ia selalu membuka ruang diskusi di luar jam kuliah, baik secara daring maupun tatap muka. Para mahasiswa merasa bahwa mereka tidak hanya belajar dari seorang dosen, tetapi juga dari seorang mentor yang tulus ingin membantu mereka berkembang.
Hal yang membuat perkuliahan semakin berkesan adalah kemampuan Dr. Lili untuk menyisipkan humor di setiap kesempatan. Dengan jokes-jokes segarnya, ia berhasil mencairkan suasana bahkan ketika membahas topik yang kompleks. Misalnya, ketika menjelaskan tentang proses pengambilan keputusan berbasis data, ia dengan santai berkata, "Jangan sampai data ini seperti mantan ya, sering ada tapi nggak pernah digunakan." Candaan seperti ini membuat mahasiswa tertawa sekaligus mengingat inti dari materi yang disampaikan.
Di sisi lain, mata kuliah ini juga menekankan pentingnya kerja sama tim. Dr. Lili sering memberikan tugas kelompok yang menantang, di mana mahasiswa harus merancang sebuah sistem informasi manajemen pendidikan berdasarkan studi kasus tertentu. Proyek-proyek seperti ini tidak hanya meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap materi, tetapi juga memperkuat keterampilan kolaborasi mereka.
Para mahasiswa juga diberikan kebebasan untuk mengeksplorasi ide-ide inovatif dalam menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan. Dr. Lili selalu memberikan apresiasi terhadap setiap usaha dan kreativitas yang ditunjukkan oleh mahasiswa, membuat mereka merasa dihargai dan termotivasi untuk terus belajar.
Kehadiran Dr. Lili sebagai pengajar membawa warna baru dalam perkuliahan S2 Magister Manajemen Pendidikan di Universitas Pamulang. Ia tidak hanya mengajarkan materi, tetapi juga memberikan inspirasi kepada mahasiswa untuk menjadi pemimpin yang visioner dan mampu memanfaatkan teknologi dalam mendukung pendidikan.
Dengan kombinasi antara keahlian, humor, dan pendekatan personal yang hangat, Dr. Lili berhasil menjadikan mata kuliah ini sebagai salah satu yang paling disukai oleh mahasiswa. Banyak yang merasa bahwa pengalaman belajar dalam mata kuliah ini telah membuka wawasan mereka, tidak hanya tentang sistem informasi dan perencanaan pendidikan, tetapi juga tentang bagaimana menjadi seorang pendidik yang adaptif dan inovatif.
