Selama hampir 2 tahun berjalan dampak pandemi covid-19 sangat dirasakan oleh semua orang. Adanya berbagai upaya pembatasan oleh pemerintah menyebabkan beberapa sektor harus beradaptasi dengan kondisi yang ada salah satunya ranah pendidikan. Namun, kondisi tersebut tidak menyurutkan semangat para dosen Sosiologi UNIVERSITAS Negeri malang yang diketuai oleh bapak Drs. Nur hadi, M.pd.,M.si, selaku ketua jurusan untuk melaksanakan tridarma perguruan tinggi.Â
Salah satu bentuk pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan pada Rabu 14 juni 2021 lalu ialah pelatihan kepenulisan karya tulis ilmiah bagi guru di SMAN 1 tulungagung. Walaupun pelaksanaan pengabdian dilakukan secara online melalui platform zoom, namun para guru dari SMAN 1 tulungagung sangat antusias mengikuti serangkaian acara hingga akhir.Â
Pengabdian ini dilakukan selama 3 kali pertemuan dalam bentuk workshop yang terbagi menjadi beberapa materi terkait kepenulisan. Bapak Dr. muhtarom, M,Ag. selaku kepala sekolah juga menyampaikan dalam sambutannya bahwa pengabdian ini tidak terhenti dalam satu kegiatan saja harus dilakukan secara berkesinambungan untuk benar-benar mendorong publikasi ilmiah pada guru SMAN 1 Tulungagung.
Pengangkatan tema kepenulisan dalam pengabdian kali ini dilatar belakangi oleh permasalahan guru yang seringkali kesulitan dalam membuat karya tulis ilmiah. Hal itu disebabkan karena banyaknya aktivitas yang dilakukan seperti mengajar dikelas hingga kurang adanya rasa percaya diri dalam memulai sebuah tulisan.Â
Atas beberapa faktor itulah dosen prodi sosiologi universitas negeri malang mengajak para guru untuk senantiasa mengembangkan literasi bacaan yang kemudian dituangkan dalam bentuk karya tulis ilmiah. Selain itu dalam sesi diskusi workshop kepenulisan ini, guru diajak untuk saling berbagi informasi mengenai faktor-faktor yang menjadi kendala serta hambatan guru dalam menulis. Para dosen yang menjadi pemateri workshop yaitu bapak Nanda Harda Pratama Meiji dan Ibu Elya Kurniawati sangat komunikatif dalam menyampaikan materi dan memberikan solusi bagi permasalahan yang dihadapi guru dalam menulis.
Antusiasme peserta dalam kegiatan pengabdian tahap yang pertama terbilang sangat besar. Ketika memasuki sesi diskusi masing-masing guru menyampaikan kesulitannya dalam hal menulis. Tidak hanya itu, peserta yang terlibat juga terdiri dari berbagai rumpun keilmuan. Diakhir acara pemateri mengakomodasi pertanyaan para guru dengan memberikan tips dan trik mengenai cara-cara menulis sebuah karya tulis ilmiah dari proses awal menulis hingga publikasi karya.
Dengan adanya pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan publikasi pada guru SMAN 1 tulungagung dan dapat meningkatkan minat literasi guru. Kedepannya dari kegiatan ini akan ada monitoring oleh dosen sosiologi universitas negeri malang  untuk membantu guru hingga proses publikasi karya.
