Mengenali Program Merdeka Belajar dan Dampak Positifnya

Program ini telah dicontohkan oleh beberapa sekolah di Indonesia, seperti sekolah yang menerapkan pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis kompetensi, dan pembelajaran berbasis teknologi. 

Masyarakat Indonesia : Doc Pribadi 

Melalui program ini, diharapkan kualitas pendidikan nasional dapat meningkat dan mencerdaskan kehidupan bangsa

Program Merdeka Belajar memiliki dampak positif dalam praktik dunia pendidikan Indonesia, antara lain:

• Memberikan kebebasan kepada anak didik dalam pengembangan potensi dan memberikan kebebasan kepada satuan pendidikan.
• Membantu guru untuk lebih leluasa mengembangkan kreativitas dalam mengajar.
• Memberikan efek positif pada pembelajaran SD/MI, di mana anak tidak mempelajari hal yang sama, tetapi kurikulum ini memberikan kebebasan.
• Menjadi salah satu program untuk menciptakan suasana belajar di sekolah yang bahagia dan menyenangkan bagi peserta didik.
• Mendorong inovasi pendidikan agar dunia pendidikan dapat terus berkembang dan berjalan efektif menyesuaikan perkembangan zaman dan kondisi lingkungan

Program Merdeka Belajar ini muncul karena beberapa alasan, antara lain:

• Faktor perkembangan teknologi yang mendukung atmosfer kemerdekaan belajar.
• Memberikan kebebasan kepada siswa dalam pengembangan potensi.
• Memberikan kebebasan kepada satuan pendidikan dalam mengarahkan proses pembelajaran sesuai dengan minat dan bakat siswa.
• Mendorong peran guru baik dalam pengembangan kurikulum maupun dalam proses pembelajaran.
• Memberikan keluasan berinovasi untuk mengembangkan kegiatan pembelajaran
• Menciptakan suasana belajar yang bahagia dan menyenangkan bagi peserta didik
• Berfokus pada materi yang esensial dan fleksibel sesuai dengan minat, bakat, dan kebutuhan dari masing-masing karakteristik siswa.
• Memberikan otoritas dan fleksibilitas pengelolaan pendidikan kepada sekolah dan pemerintah daerah dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi program-program pendidikan yang dilaksanakan di sekolah

Masyarakat Indonesia : Doc Pribadi 

Perjalanan Sebuah Bangsa

Sebagai sebuah bangsa yang besar tentu saja memiliki target utama yang ingin diraih dalam berbagai sektor kehidupan dan dalam menetapkan tujuan atau target bangsa Indonesia, perlu diingat bahwa tujuan tersebut harus relevan dengan kebutuhan dan masa depan bangsa Indonesia.

Selain itu, perlu juga memperhatikan lima sila dalam Pancasila yaitu Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

Dengan demikian, target bangsa Indonesia secara general dapat dirumuskan dengan memperhatikan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara termasuk pada dunia pendidikan di Indonesia.

Target dunia pendidikan Indonesia di tahun 2045 adalah untuk mencapai Indonesia Emas 2045, di mana pendidikan menjadi kunci utama bagi suatu negara untuk unggul dalam persaingan global.

Beberapa target yang ingin dicapai antara lain:

• Mempersiapkan generasi emas Indonesia tahun 2045 melalui pendidikan berkualitas
• Mengembangkan sumber daya manusia yang mampu berpikir rasional, kritis, aktif, inovatif, berwawasan, dan memiliki karakter yang baik
• Meningkatkan kualitas pendidikan agar dapat melahirkan generasi emas Indonesia di tahun 2045
• Memantapkan program dan pengelolaan pendidikan bermutu pada semua jenis dan jenjang.
• Meningkatkan kompetensi dan kesejahteraan guru
• Meningkatkan akses pendidikan lebih tinggi
• Melakukan perubahan pola pikir dalam dunia pendidikan

Dengan adanya program Merdeka Belajar, diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia dan mencapai tujuan bangsa Indonesia dalam bidang pendidikan demi kebaikan seluruh bangsa Indonesia.