Mohon tunggu...
Rio Hidayanto Pratama
Rio Hidayanto Pratama Mohon Tunggu... Lainnya - Universitas Negeri Malang

Saya adalah orang yang ceria dan suka mengobrol dengan orang yang ceria. hobi saya antara lain adalah bermain woodball, bulutangkis, hadrah dll.

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Pengalaman Asistensi Mengajar di SMK Muhammadiyah 1 Malang

12 Desember 2023   18:39 Diperbarui: 12 Desember 2023   18:47 76
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Ilmu Sosbud dan Agama. Sumber ilustrasi: PEXELS

Pada Program Asistensi Mengajar terdapat tahapan-tahapan dalam pelaksaannya, tahap 1 adalah tahap perencanaan dengan kegiatan yakni observasi tempat atau lingkungan yang nantinya digunakan untuk melakukan program AM. Tahap ini dilakukan secara berkelompok sesuai dengan kelompok dari jurusan atau prodi yang sama karena penulis sendiri mengambil prodi Pendidikan Jasmani,Kesehatan,dan Rekreasi dengan anggota 3 orang yang notabene saat melakukan program AM maka akan mengajar jurusan yang berkaitan dengan Pendidikan Jasmani,Olahraga,dan Kesehatan(Penjaskes).

Saat melaksanakan observasi penulis dan juga kelompok penulis menemui guru pamong di SMK Muhammadiyah 1 Malang dengan Bapak Drs Rochendi. Dari hasil observasi nantinya akan didiskusikan Bersama dengan kelompok dan juga apabila terdapat kebingungan saat Menyusun perencaan program AM bisa meminata bantuan dari doesn pembimbing kami yakni Dr Ari Wibowo Kurniawan ,S.Pd,M.Pd. Setelah itu masuk pada tahap kedua dari program Asistensi Mengajar yakni pengantaran sekaligus melakukan FGD (Focus Discussion Group) yakni merupakan kegiatan untuk memparkan kepada dosen pembimbing dan juga guru pamong terkait perencanaan program AM yang sudah disusun oleh mahasiswa. Perencanaan ini meliputi program apa saja yang akan dilaksanakan saat melaksakan Asistensi Mengajar dari awal sampai akhir di  SMK Muhammadiyah 1 Malang. Lalu ada tahap 3 yakni desiminasi hasil dari kegiatan selama melaksakan program Asistensi Mengajar sekaligus penjemputan di SMK Muhammadiyah 1 Malang, dan tahap 4 yakni merupakan kegiatan untuk mahasiswa mengerjakan laporan dan luaran dari kegiatan Asistensi Mengajar.

Asistensi Mengajar ini melaksanakan kegiatan akademik dan Non Akademik, administrasi. Untuk kegiatan non akademik yang dilakukan mahasiswa di SMK Muhammadiyah 1 Malang berupa melakukan penataan kelas , Pendampingan Ekstrakurikuler ,mengadakan seminar kewirausahaan, dan Mengadakan Tes MFT(Multi Stage Fitness) untuk kebugaran jasmani. Sedangkan untuk kegiatan administrasinya mahasiswa AM di sekolah SMK Muhammadiyah 1 Malang yakni menjalankan piket sekolah berupa mendata / absen murid dan guru pada setiap kelas di saat PBM berlangsung, membantu di tata usahah sekolah, dan Merekap Absen di Kesiswaan. Dan untuk kegiatan akademik sendiri Penulis selaku mahasiwa AM ini diberi tanggung jawab untuk mengajar Kelas 10 dan 11 semua jurusan, untuk mapel yang diajarkan oleh penulis berupa mata pelajaran Pendidikan,Jasmani,Olahraga dan Kesehatan(PJOK).

Pengalaman baru yang dapat diambil dari melaksakan program Asistensi Mengajar ini sangat banyak, Pengalaman-pengalaman berharga yang penulis ingin sampaikan adalah penulis sendiri bisa mengimplementasikan ilmu yang didapatkan di kampus ke pada guru maupun siswa SMK Muhammadiyah 1 Malang secara langsung dan mendidik karakter siswa yang lebih baik .

Selain itu, penulis juga mendapatkan ilmu baru dari bimbingan guru pamong, karena beliau lah penulis dapat mendapatkan pengalaman-pengalaman baru, ilmu baru, tentang dunia Pendidikan dan juga bagaimana cara menjadi guru atau pengajar yang baik, tegas,tanggap dan Disiplin tetapi tidak lupa untuk saling menjaga hubungan baik kepada murid sendiri saat menjadi guru. Manfaat yang dicapai dalam program Asistensi Mengajar terletak pada pengembangan soft skill, yaitu dalam pendekatan guru dengan murid yang tidak penulis jumpai secara langsung di perkuliahan.

Oleh karena itu, setelah melaksanakan program Asistensi Mengajar melalui partisipasi langsung dalam dunia pendidikan, dapat memperoleh pengalaman dan cara pandang bagaimana menyelesaikan masalah secara efektif atas permasalahan yang dihadapi. Dalam kegiatan penunjang pengajaran, penulis tidak hanya memperoleh pengalaman Informasi, tetapi juga pengalaman mengkoordinir banyak orang, berdiskusi dengan banyak siswa atau guru dan berbagi pengalaman dengan orang baru. Sehingga penulis dapat menambah koneksi dengan orang-orang baru, juga mendapatkan banyak pengalaman.

Kesan dan pesan dari penulis sendiri, penulis sangat senang dan berterima kasih kepada orang-orang yang telah membantu penulis selama mengikuti program Asistensi Mengajar yang awalnya kesulitan menjadi mudah mulai dari guru pamong, dosen pembimbing, semua guru karyawan, siswa-siswi SMK Muhammadiyah 1 Malang, dan teman-teman AM penulis saat mengikuti Asistensi Mengajar.

Semoga apa yang mereka berikan kepada penulis dapat hasil yang baik kembali kepada mereka. Pesan yang ingin disampaikan penulis yaitu teruslah belajar dan gapai impian cita citamu jangan merasa puas apa yang kamu dapatkan hari ini dan bisa bermanfaat bagi masyarakat,ketika menjadi guru bisa menjadi teladan yang baik, terima kasih.

 

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun