    Kenapa di sebuah sekolah pasti ada murid pintar dan murid tidak pintar ,Apakah ini sistem pendidikanya yang harus direvisi atau otak murid itu yang tidak mampu menyerap apa yang disampaikan oleh gurunya, Dua-duanya perlu direvisi,Mengapa demikian ?.
- 1. Sistem Pendidikan:
- Pendekatan Satu Ukuran untuk Semua: Banyak sistem pendidikan menerapkan pendekatan "satu ukuran untuk semua," di mana kurikulum dan metode pengajaran seragam diterapkan kepada semua murid. Ini dapat mengabaikan perbedaan individu dalam gaya belajar, kecepatan, dan minat.
- Fokus pada Penilaian: Sebagian besar sistem pendidikan sangat berfokus pada ujian dan penilaian sebagai indikator keberhasilan. Ini bisa membuat murid yang belajar dengan cara berbeda atau memiliki kecerdasan yang berbeda merasa tertinggal atau kurang pintar, padahal mereka mungkin memiliki potensi di bidang lain yang tidak diukur.
- Kurangnya Dukungan Individu: Sistem pendidikan yang tidak menyediakan dukungan tambahan atau penyesuaian bagi murid yang membutuhkan dapat membuat murid tersebut sulit mengejar ketinggalan, yang pada akhirnya menghambat potensi mereka.
- 2.Mengapa Keduanya Perlu Direvisi:
- Pendidikan yang Lebih Inklusif: Dengan merevisi sistem pendidikan untuk lebih inklusif dan adaptif terhadap kebutuhan individu, kita dapat memberikan kesempatan kepada semua murid untuk belajar dengan cara yang paling efektif bagi mereka.
- Pengembangan Individu yang Lebih Optimal: Dengan memberikan dukungan yang lebih personal dan fleksibel, murid-murid dengan berbagai kemampuan dapat berkembang lebih baik sesuai dengan potensi mereka masing-masing,Di negara-negara maju seperti Finlandia, Kanada, dan Singapura, sistem pendidikan mereka telah mengadopsi berbagai pendekatan yang lebih inklusif dan berfokus pada pengembangan individu,
- Pelajaran yang Bisa Diambil:
Negara-negara ini menunjukkan bahwa dengan mengadopsi pendekatan yang lebih personal, fleksibel, dan inklusif, sistem pendidikan dapat membantu semua murid untuk berkembang sesuai dengan kemampuan dan minat mereka. Penekanan pada kesejahteraan mental, pengembangan keterampilan hidup, dan pengajaran yang adaptif adalah kunci untuk mencapai pendidikan yang lebih merata dan efektif.
   Mengapa topik sistem pendidikan bahas di awal karena penting sekali untuk masuk ke topik utama tentang cara kerja otak manusia,Oke mari kita mulai,Menurut penelitian dari prof ,Eleanor Anne Maguire adalah ahli saraf Irlandia. Sejak 2007, dia telah menjadi Profesor Ilmu Saraf Kognitif di University College London ,Bahwa otak manusia itu sangat elastis dan kabar baiknya tidak dipengaruhi oleh umur, Jadi yang menjadi polemik di kalangan masyarakat bawha orang yang sudah melewati umur 25 atau seterusnya akan kesulitan untuk belajar  hal baru itu sepenuhnya, dan itu tidak benar .Â
    Ada penelitian dari prof, Eleanor Anne Maguire ,Tentang supir taksi di london membuktikan bahwa mereka mempunyai otak lebih besar untuk memori ruang pemetan ,Karena untuk mendapatkan sim sebagai supir taksi dia harus menghafal peta setiap sudut di kota london dengan luas kota Wilayah London Raya, 607 mil persegi (1.572 km persegi). Jadi ini penting untuk semua guru yang ada di indonesia untuk terus upgrede ilmunya dan selalu mengikuti perkembangan zaman, Karena tidak ada namanya otak sudah penuh,Bahwa otak akan semakin mudah digunakan ketika dia bertemu dengan banyak kesulitan baru contoh !, Saat anda sedang belejar coding saat kalian bertemu dengan masalah yang rumit setiap hari  maka otak malah akan semakin mudah digunakan otak seperti sebuah otot dia terus berkembang jika dilatih terus-menerus.
    Lalu kenapa kita masih kesulitan belajar atau mengigat sepenuhnya apa yang kita pelajari walaupun mencoba terus-menerus,Otak itu dibentuk oleh prilaku kita sehari-hari dan untuk meletih otak hanya lakukan sesuatu yang lebih sulit setiap hari, untuk menjawab kenapa kita masih sulit belajar, Adalah dengan mencoba berbagai macam metode belajar, dari penelitian prof, Eleanor Anne Maguire tersebut, Dia sempat kebingungan saat meneliti otak orang-orang karena  tidak di temukan pola yang bisa dibuat analitiknya, Karena setiap otak manusia itu berbeda,Unik dan berkembang,Otak dibentuk secara struktural dan fungsional oleh segala yang kita lakukan jadi tidak ada rumus pembelajaran yang paling efektif  untuk semua orang lupakan dulu tentang teori 10,jam pertama karena kita semua berbeda, Kalau kata Einstein"jangan ajari ikan memanjat pohon", Semua dari kita unik ada yang cepat sekali belajar tentang musik,ada yang senang belajar matematika dan ada yang tergila-gila dengan astronomi,Ini semua tentang pilihan personal dalam belajar ,Jadi temukan apa yang ingin kamu pelajari dan lakukanlah tidak ada batasan umur dan semua itu bisa dipelajari, jadi setiap perilaku kita itu akan mengubah otak kita seperti saat kalian selesai membaca artikel ini, Otak kalian tidak sama lagi dengan sebelumnya kalian membaca artikel ini. So just do it what you want and see you on.
Penulis:Â Rifki Ahmad Rumatella
