Yogyakarta, 9 Agustus 2024 --- Mahasiswa Program Profesi Guru (PPG) yang tengah menjalani Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di SMP N 16 Yogyakarta memperkenalkan inovasi baru dalam layanan bimbingan kelompok. Mereka menggunakan teknik permainan simulasi Ludo yang telah dimodifikasi untuk membantu siswa meningkatkan kontrol diri dalam penggunaan gadget yang berlebihan. Masalah yang kerap ditemui di kalangan pelajar saat ini.
Permainan Ludo Modifikasi ini bukan hanya sekadar hiburan, tetapi juga dirancang untuk mengajarkan nilai-nilai penting seperti disiplin, tanggung jawab, dan pengendalian diri. Setiap langkah dalam permainan ini mencerminkan situasi nyata, di mana siswa harus membuat keputusan bijak terkait penggunaan gadget dalam kehidupan sehari-hari.
Reza Pahlevi, salah satu mahasiswa PPG, menjelaskan bahwa pendekatan ini mengajak siswa untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran yang menarik dan penuh makna. "Kami berharap melalui permainan ini, siswa bisa belajar mengendalikan diri dalam menggunakan gadget, terutama di lingkungan sekolah, dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari," kata Reza.
Metode ini mendapat tanggapan positif dari siswa yang merasa bahwa cara ini lebih menarik dan relevan dengan tantangan yang mereka hadapi. Dalam permainan ini, siswa tidak hanya bermain, tetapi juga belajar untuk berpikir kritis dan mempertimbangkan dampak dari setiap tindakan yang mereka ambil, baik dalam permainan maupun dalam kehidupan nyata.
Dengan inovasi ini, diharapkan siswa SMP N 16 Yogyakarta dapat lebih baik dalam mengelola penggunaan gadget mereka, sehingga dapat meningkatkan fokus dan prestasi belajar di sekolah. Mahasiswa PPG berharap metode pembelajaran interaktif seperti ini dapat terus diterapkan di berbagai sekolah sebagai upaya mendidik generasi yang lebih disiplin dan bertanggung jawab.
