Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pelatihan Penulisan Manuscript Jurnal Ber-ISSN

Kemampuan menulis karya ilmiah menjadi salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki oleh seorang guru. Selain sebagai media komunikasi untuk menuangkan gagasan dan pengetahuan, penulisan manuskrip juga menjadi sarana pengembangan bahan ajar yang efektif untuk mendukung proses pembelajaran. Guru yang mahir menulis karya ilmiah dapat memperluas wawasan, memperdalam penguasaan bidang studi, serta memantapkan spesialisasinya di dunia pendidikan.

Menanggapi kebutuhan tersebut, Program Studi (Prodi) Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Wijaya Kusuma Surabaya (UWKS) mengadakan pelatihan penulisan manuskrip jurnal ber-ISSN. Kegiatan ini merupakan bagian dari program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan pada semester gasal tahun akademik 2024/2025.

Pelatihan ini menyasar guru-guru di SDN Jajar Tunggal III Surabaya, dengan tujuan utama meningkatkan kemampuan mereka dalam menulis dan menerbitkan karya ilmiah pada jurnal ber-ISSN. Sebanyak 10 guru terpilih menjadi peserta pelatihan yang dirancang secara komprehensif untuk membekali mereka dengan keterampilan teknis dan teoritis dalam penulisan manuskrip.

Reza Syehma Bahtiar, S.Pd., M.Pd., salah satu narasumber sekaligus dosen PGSD FKIP UWKS, menekankan pentingnya kompetensi menulis bagi para guru. “Karya ilmiah bukan hanya sekadar tulisan akademik, tetapi juga menjadi sarana untuk memperkaya wawasan, meningkatkan kualitas pengajaran, serta memberikan kontribusi nyata dalam dunia pendidikan,” ujar Reza Syehma Bahtiar.

Kegiatan ini juga melibatkan mahasiswa semester 5 Prodi PGSD UWKS yang turut aktif memberikan bimbingan praktis kepada peserta. Pendekatan kolaboratif ini bertujuan memastikan setiap langkah dalam proses penulisan dapat dipahami dengan baik oleh para guru. Dalam pelatihan, para peserta dilatih mulai dari memahami struktur manuskrip ilmiah, melakukan penulisan berbasis data, hingga menyiapkan naskah untuk diterbitkan dalam jurnal ber-ISSN.

Ketua program PKM, Friendha Yuanta, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa pelatihan ini merupakan salah satu upaya strategis untuk mendukung pemerataan kualitas pendidikan melalui peningkatan kompetensi guru. “Kami berharap para guru tidak hanya mampu menulis, tetapi juga termotivasi untuk terus berkarya dan menerbitkan tulisan mereka di jurnal-jurnal terakreditasi,” ujar Friendha Yuanta.

Para guru peserta menyambut pelatihan ini dengan antusias. Mereka menyampaikan bahwa pelatihan seperti ini sangat membantu dalam meningkatkan pemahaman mereka tentang penulisan karya ilmiah, sekaligus memotivasi mereka untuk terus belajar dan berkembang. Sebagai hasil akhir, masing-masing guru akan menghasilkan satu manuskrip yang direncanakan untuk diterbitkan dalam jurnal ber-ISSN.

Program ini tidak akan terlaksana tanpa dukungan penuh dari Universitas Wijaya Kusuma Surabaya (UWKS). Ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya disampaikan kepada pihak universitas yang telah menyediakan fasilitas, dukungan akademik, dan sumber daya yang memungkinkan kegiatan ini berjalan dengan lancar. Dukungan ini merupakan wujud nyata komitmen UWKS dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia.

Melalui kegiatan ini, diharapkan kemampuan menulis para guru dapat terus berkembang, sehingga mampu memberikan dampak positif yang signifikan terhadap mutu pendidikan, khususnya di tingkat sekolah dasar.