Integrasi Pembelajaran Sosial emosional dan Pemahaman Peserta Didik: Menuju Pendidikan yang Holistik

Mengintegrasikan PSE dengan pendekatan pedagogis yang berfokus pada kebutuhan siswa adalah langkah penting dalam menciptakan pendidikan yang holistik dan inklusif. Dengan cara ini, pendidik dapat membantu siswa tidak hanya dalam mencapai keberhasilan akademik, tetapi juga dalam pengembangan keterampilan hidup yang mereka butuhkan di dunia nyata. Mari kita coba terapkan pendekatan ini dalam pengajaran kita untuk mendukung pertumbuhan siswa secara menyeluruh.

Referensi :

Hadi, S. H. S. (2011). Pembelajaran Sosial Emosional Sebagai Dasar Pendidikan Karakter Anak Usia Dini. Jurnal Teknodik, 227-240. 

Ross, K. M., & Tolan, P. (2018). Social and emotional learning in adolescence: Testing the CASEL model in a normative sample. The Journal of Early Adolescence, 38(8), 1170-1199.