 Sesi pelatihan diadakan untuk memberikan instruksi kepada siswa tentang cara menggunakan perpustakaan secara efektif. Pelatihan ini mencakup teknik pencarian buku, memahami sistem katalogisasi, dan menggunakan sumber daya perpustakaan yang ada untuk mendukung pembelajaran.
 5. Evaluasi Kegiatan
 Di akhir kegiatan, peserta menyelesaikan evaluasi untuk mengevaluasi efektivitas program. Diskusi diadakan untuk mengevaluasi proses kerja dan hasil yang dicapai, serta merencanakan langkah selanjutnya untuk pengembangan perpustakaan di masa mendatang.
6. Harapan dan Dampak
 Dengan dilaksanakannya program ini, diharapkan perpustakaan di Pondok Pesantren An-Naslihah menjadi tempat yang lebih nyaman dan fungsional bagi para santri untuk meningkatkan ilmu pengetahuan dan keterampilannya. Kegiatan ini juga bertujuan untuk merangsang minat baca siswa dan menciptakan budaya belajar yang lebih baik.
 Pondok Pesantren An-Nasliha berharap kerjasama antara peserta didik KKN-T dan mahasiswa dapat terus berlanjut dan memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi pendidikan pondok pesantren. Dalam semangat kerja sama dan kolaborasi bersama, inisiatif ini tidak hanya meningkatkan fasilitas tetapi juga memperkuat rasa kebersamaan bagi semua yang terlibat.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
