Peran Kecerdasan Buatan dalam Transformasi Pendidikan di Era Digital
Penulis: Niva Julita
Institusi: Universitas Islam Riau
Email: nivajulita@student.uir.ac.id
 Abstrak
Artikel ini mengkaji peran strategis kecerdasan buatan (artificial intelligence/AI) dalam mentransformasi lanskap pendidikan di era digital. Melalui analisis komprehensif terhadap implementasi teknologi AI dalam pembelajaran, penelitian ini mengidentifikasi berbagai peluang dan tantangan yang muncul dalam integrasi AI ke dalam sistem pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa AI memiliki potensi signifikan untuk meningkatkan kualitas dan aksesibilitas pendidikan, namun perlu diimbangi dengan pertimbangan etis dan pedagogis yang matang.
 Pendahuluan
Era digital telah membawa perubahan fundamental dalam berbagai aspek kehidupan, termasuk dunia pendidikan. Salah satu teknologi yang memberikan dampak signifikan adalah kecerdasan buatan (AI). Kemajuan pesat dalam pengembangan AI telah membuka berbagai peluang baru dalam meningkatkan kualitas dan efektivitas pembelajaran. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam bagaimana AI dapat mentransformasi pendidikan dan mengidentifikasi strategi optimal dalam mengintegrasikan teknologi ini ke dalam sistem pembelajaran.
 Tinjauan Pustaka
 Perkembangan AI dalam Pendidikan
Dalam dekade terakhir, implementasi AI dalam pendidikan telah mengalami perkembangan pesat. Berbagai aplikasi pembelajaran berbasis AI telah dikembangkan, mulai dari sistem tutor pintar hingga platform analisis pembelajaran adaptif. Menurut penelitian terbaru, penggunaan AI dalam pendidikan telah menunjukkan hasil yang menjanjikan dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan efisiensi pengajaran (Smith & Johnson, 2023).
