Mahasiswa KKN 52 Kelompok 129 Adakan Sosialisasi Upaya Pencegahan Kenakalan Remaja di Desa Karangrej

Karangrejo-Mahasiswa KKN 52 kelompok 129 UIN SAIZU Purwokerto mengadakan sosialisasi upaya penanggulangan kenakalan remaja di Desa Karangrejo guna meminimalisir terjadinya kasus kenalakan remaja.  

Kegiatan sosialisasi dilaksanakan pada Selasa (22/08/23) di MTs Sembada yang diberikan oleh mahasiswa KKN 52 UIN Saizu kepada seluruh peserta didik MTs.

Kegiatan sosialisasi turut dihadiri oleh kepala sekolah Sri Astuti MTs Sembada. Dalam sambut nya beliau sangat mendukung kegiatan yang dikhususkan untuk kalangan remaja tersebut.

"Harapannya setelah diadakan kegiatan ini, para siswa dan siswi di MTs Sembada dapat memahami dan mengetahui cara mencegah kenakalan remaja, tidak terjerumus, serta yang paling utama membentuk dan melahirkan remaja yang sehat mental," tambah bu Aslamah.

Sosialisasi ini disampaikan oleh Apri Isnurifqi Setiawan selaku narasumber. Menurut Apri (mahasiswa KKN 52 UIN Saizu) kegiatan sosialisasi ini sangat penting dilakukan di Desa Karangrejo dengan tujuan untuk membekali para remaja dengan pengetahuan terkait pencegahan serta mengatasi permasalahan yang berkaitan dengan kenakalan seusia mereka. Kondisi emosi ataupun mental yang sering berubah-ubah dalam diri remaja, akhirnya melahirkan pelampiasan dalam bentuk penyimpangan sehingga diperlukanlah kontrol oleh orang tua hal ini dilihat dari keadaan di lingkungan sekolah banyak remaja yang terlibat kenakalan remaja seperti merokok di sekolah membolos menggunakan gadget, berkelahi dan merusak fasilitas sekolah.

Selain itu tujuan dari pelaksanaan ini sebagai upaya untuk memberikan pengenalan hukum dan untuk menghindarkan peserta didik MTs Sembada dari masalah kenakalan remaja, dan agar para siswa/i MTs Sembada lebih mendalami dan mengetahui dampak buruknya kenakalan remaja dapat memberikan kesadaran bagi para siswa untuk menjauhinya.

Pada pelaksanaan kegiatan ini peserta sangat antusias dan memahami betul materi yang diberikan hal ini dapat dilihat ketika menjawab pertanyaan dari narasumber, dan hal ini merupakan salah satu respons yang baik.