Mohon tunggu...
Refa Hilyah Auliya
Refa Hilyah Auliya Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

IT

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan Pilihan

Mengasah Logika Berpikir Melalui Robotika: Eksplorasi Control dan Sensor Pada Lego EV3

11 Desember 2024   23:48 Diperbarui: 11 Desember 2024   23:48 48
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Foto Bersama Keluarga PKBM Banyutowo (Sumber: Dokumen Pribadi)

Logika Pengulangan (Loop): Siswa akan memahami bagaimana perulangan dapat digunakan untuk membuat robot melakukan tugas berulang tanpa harus menulis kode yang sama secara manual.

  • Pengambilan Keputusan (If-Else): Siswa akan belajar bagaimana membuat robot mengambil keputusan berdasarkan kondisi tertentu, seperti menghindari rintangan atau berhenti saat mendeteksi warna tertentu.

  • Proses Pengambilan Keputusan Berbasis Sensor: Siswa akan belajar memanfaatkan data dari sensor robot, seperti sensor warna, sensor ultrasonik, dan sensor sentuh, untuk mengontrol perilaku robot.

  • Ketiga kompetensi ini sangat relevan dengan prinsip-prinsip pemrograman dasar yang juga diajarkan di tingkat sekolah menengah pertama. Dengan penguasaan konsep ini, siswa memiliki bekal awal yang kuat untuk melanjutkan pembelajaran ke jenjang yang lebih tinggi, seperti pemrograman berbasis Python atau C++.

    Manfaat Pembelajaran Robotik dengan Lego EV3

    1. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Logis dan Kritis: Siswa belajar menyusun logika langkah demi langkah dalam menyelesaikan masalah.

    2. Meningkatkan Kreativitas dan Inovasi: Siswa dapat merancang robot sesuai imajinasi mereka, memodifikasi program, dan menemukan solusi baru untuk tantangan yang dihadapi.

    3. Membangun Kemampuan Kolaborasi dan Komunikasi: Siswa sering kali bekerja dalam tim saat mengembangkan proyek robotik. Mereka harus berdiskusi, berdebat, dan mengambil keputusan bersama.

    4. Meningkatkan Keterampilan Teknologi Digital: Penggunaan perangkat keras (robot) dan perangkat lunak (aplikasi pemrograman) memberikan pengalaman langsung kepada siswa dalam menguasai teknologi.

    Langkah Selanjutnya

    Setelah siswa menguasai dasar-dasar blok control dan blok sensor, langkah selanjutnya adalah mengembangkan proyek-proyek yang lebih kompleks. Siswa dapat membuat robot yang mampu melakukan navigasi mandiri, bermain musik, atau bahkan berinteraksi dengan manusia. Modul ini juga membuka peluang untuk pembelajaran lintas disiplin, seperti pengenalan konsep fisika (kecepatan, percepatan) dan matematika (logika Boolean, perhitungan jarak).

    HALAMAN :
    1. 1
    2. 2
    3. 3
    Mohon tunggu...

    Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
    Lihat Pendidikan Selengkapnya
    Beri Komentar
    Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

    Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
    LAPORKAN KONTEN
    Alasan
    Laporkan Konten
    Laporkan Akun