ChatGPT Wujud Implikasi Kemajuan Teknologi atau Justru Penghancur Kepribadian dan Disiplinitas Penggunanya

Dampak pada disiplin pengguna. Kemudahan dalam mengakses informasi atau bantuan dari ChatGPT juga dapat mengurangi disiplin pengguna dalam memecahkan masalah atau menyelesaikan tugas-tugasnya. Terlalu sering mengandalkan sistem ini untuk menjawab pertanyaan atau memberikan solusi dapat menghambat pengembangan keterampilan penalaran mandiri. Penalaran mandiri seseorang ketika dihadapkan pada teks sangat penting dan krusial, terlebih menyangkut kelogisan suatu kalimat. Pengguna cenderung kehilangan kemampuan untuk memecahkan masalah dengan cara yang kritis dan inovatif, karena telah terbiasa dengan solusi instan yang diberikan oleh teknologi.

Selain itu, penggunaan yang berlebihan juga dapat menghasilkan ketergantungan yang menghambat upaya untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam. Dalam hal belajar misalnya, ketika ChatGPT menjadi sumber utama informasi, individu mungkin kehilangan kebiasaan untuk menggali informasi secara lebih luas dan mendalam dari berbagai sumber lainnya, contohnya dalam menggali istilah teknis dalam konteks pembahasan tertentu. Mereka akan kehilangan informasi mengenai pemaknaan suatu diksi atau kemungkinan lainnya adalah mengabaikan istilah yang tidak dimengerti dan dapat mengakibatkan kefatalan atas pengertian suatu kalimat, dengan kata lain kalimat menjadi ambigu. 

Kemajuan teknologi seperti ChatGPT membawa manfaat besar dalam kehidupan sehari-hari. Namun, kesadaran akan dampaknya terhadap kepribadian dan disiplin pengguna menjadi krusial. Penting untuk mengembangkan keseimbangan yang tepat antara ketergantungan pada teknologi dan kemampuan individu dalam berkomunikasi, memecahkan masalah, serta mengembangkan disiplin diri. Dengan pemahaman ini, kita dapat mengoptimalkan manfaat teknologi tanpa mengorbankan aspek penting dari kemanusiaan kita. Dibalik kenyamanan atas inovasi ini, hal ini juga dapat menjadi boomerang untuk kehancuran kita sendiri yakni kehilangan identitas khas dan intelektual dalam penulisan bahasa.