Mahasiswa Prodi Sastra Inggris UIN Sunan Gunung Djati Bandung Sukses Menyelesaikan Magang di Perpustakaan Madrasah Aliyah Al-Jawami

Bandung, 27 Agustus 2024 -- Mahasiswa Program Studi Sastra Inggris Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Gunung Djati Bandung telah berhasil menyelesaikan program magang selama satu bulan di Perpustakaan Madrasah Aliyah Al-Jawami. Program magang yang dimulai pada tanggal 22 Juli dan berakhir pada 22 Agustus 2024 ini memberikan kesempatan berharga bagi para mahasiswa untuk mengembangkan keterampilan literasi informasi, manajemen sumber daya, serta berkontribusi dalam pengelolaan perpustakaan. 

Perpustakaan Madrasah Aliyah Al-Jawami terletak di Komplek Pesantren Al-Jawami, Cileunyi Wetan, Kecamatan Cileunyi, Kabupaten Bandung, Jawa Barat. Sebagai salah satu fasilitas pendidikan di lingkungan madrasah, perpustakaan ini berperan penting sebagai pusat informasi dan sumber belajar bagi siswa serta guru. Perpustakaan ini memiliki koleksi buku yang beragam, mencakup berbagai bidang seperti Pendidikan, Sains, Politik, Ilmu Pengetahuan Alam, Bimbingan Konseling, Kebudayaan, Tafsir, Hadist, serta buku-buku khusus mata pelajaran.

Selama masa magang, mahasiswa terlibat dalam berbagai aktivitas harian yang meliputi pengelolaan koleksi buku, pendataan detail informasi buku, administrasi peminjaman dan pengembalian, serta audit dan revisi jumlah koleksi buku. Aktivitas-aktivitas ini tidak hanya membantu operasional perpustakaan, tetapi juga memberikan pengalaman langsung yang memungkinkan mahasiswa untuk mengaplikasikan ilmu yang diperoleh di bangku kuliah ke dalam dunia kerja yang sesungguhnya. 

Program magang ini juga memberikan wawasan baru bagi para mahasiswa tentang potensi karir di bidang kepustakawanan, pendidikan, dan promosi literasi. Mahasiswa diberikan kesempatan untuk berinteraksi dengan koleksi literatur yang beragam serta terlibat dalam pengembangan budaya baca di lingkungan madrasah, yang semuanya merupakan aspek penting dalam pendidikan modern. 

Dengan berakhirnya program magang ini, diharapkan para mahasiswa dapat menerapkan pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dalam berbagai bidang di masa mendatang, serta membawa manfaat jangka panjang dalam kehidupan akademik dan profesional mereka. Kegiatan ini juga diharapkan dapat terus menjadi bagian penting dari kurikulum pendidikan yang menekankan pada pengalaman praktis di dunia kerja.

Raisha, 2024