Meningkatkan Vocabulary Bahasa Inggris untuk Siswa SD Melalui Metode Drill

Di era globalisasi saat ini, kemampuan berkomunikasi sangat amat penting dan diperlukan oleh semua orang. Bahasa merupakan alat komunikasi yang sangat penting. Bahasa akan mempermudah manusia untuk bergaul, berekspresi, dan berkomunikasi satu sama lain. Mulai dari percakapan sehari-hari maupun perdagangan bebas. Saat ini banyak berdiri perusahaan asing di Indonesia sehingga penggunaan bahasa internasional seperti bahasa Inggris sudah sangat tersebar luas. Penguasaan bahasa Inggris sangat penting dalam kehidupan untuk memperoleh karir yang bagus. memperluas wawasan, bersaing diperdagangan internasional, dan mengikuti perkembangan zaman di era globalisasi saat ini.

Di beberapa negara, bahasa Inggris adalah bahasa kedua bagi masyarakatnya. Karena peran bahasa Inggris sebagai bahasa komunikasi internasional sangat penting bagi berbagai industri. Meningkatkan kesadaran akan esensi bahasa dan pentingnya bahasa Inggris sebagai bahasa asing untuk komunikasi adalah alat yang paling penting untuk belajar. Belajar bahasa Inggris harus dimulai sejaak dini, SD misalnya. 

Belajar bahasa Inggris sangat mudah dilakukan dimana saja dan kapan saja. Bisa melalui menonton film, vlogger, mendengarkan musik, membaca novel dan banyak lagi. Salah satu unsur pembelajaran bahasa adalah memahami kosa kata bahasa Inggris itu sendiri, disamping yang lainnya. Saat belajar bahasa asing, kosakata/vocabulary salah satu dasar keterampilan mikro yang paling penting untuk dikembangkan.

Cahyono dan Widalti (2008) juga menuturkan bahwa penguasaan kosakata yang baik dapat mendukung penguasaan di tiap-tiap keterampilan bahasa. Dengan metode drill bisa menjadi solusi terbaik untuk meningkatkan vocabulary bahasa Inggris khususnya untuk anak SD.

Apa Metode drill itu?

Dalam bukunya, Nana Sudjana mengutarakan bahwa metode drill adalah satu kegiatan melakukan hal yang sama, berulang-ulang secara sungguh-sungguh dengan tujuan untuk memperkuat suatu asosiasi atau menyempurnakan suatu ketrampilan agar menjadi bersifat permanen.

Maksud dari drill disini adalah sesuatu yang diulang-ulang dan selalu dibiasakan kepada siswa. Metode ini menurut riset penelitian sangat cocok untuk meningkatkan bahasa Inggris baik listening, speaking, reading maupun writing. Motede ini dilakukan dengn cara guru menuntun,menuliskan dan membacakan beberapa kosakata bahasa Inggris beserta artinya kepada siswa, kemudian siswa menirukan ucapannya beberapa kali. 

Setelah siswa menirukan ucapan guru, guru menuntun siswa untuk mengimplementasikan dengan menuliskan kosakata tersebut dalam sebuah tulisan atau kalimat. Atau bisa juga guru mencontohkan kepada siswa implementasi kosakata yang telah dipelajari  kedalam suatu bentuk percakapan/dialog dan diikuti oleh seluruh siswa. 

Dengan metode drill ini guru dapat mewajibkan seluruh siswa untuk selalu menggunakan berbahasa Inggris saat  mata pelaajran bahasa Inggris berlangsung atau bisa juga kepala sekolah membuat suatu program misalnya English day setiap seminggu sekali agar para siswa terbiasa berbahasa Inggris dan secara tidak langsung para siswa dapat mengingat banyak vocabulary/kosakata tanpa harus menghafal.