Anak usia dini yang berada pada fase pertumbuhan dan perkembangan yang begitu pesat, seharusnya memerlukan banyak stimulasi yang diperoleh dari lingkungan sekitar baik dari sekolah maupun keluarga. Oleh sebab itu sudah sebaiknya kita memanfaatkan fase emas perkembangan anak usia dini dengan sebaik-baiknya karena fase ini tidak akan terulang lagi selama rentang kehidupan manusia.
Fase emas anak usia dini juga disebut dengan fase kritis atau masa peka perkembangan ini memiliki arti bahwa anak memiliki kesiapan untuk menerima berbagai bentuk stimulasi yang diberikan dari lingkungan baik yang disengaja maupun yang tidak disengaja.Â
Hal ini terkait dengan karakteristik anak usia dini yang aktif, memiliki rasa ingin tahu yang besar, senang bertanya, suka meniru, senang berekplorasi dengan berbagai benda, dan unik.
Baca juga: Menyalurkan Hobi Menggambar dan Mewarnai sebagai Penyeimbang Penggunaan Gawai pada Anak
Menindak lanjuti karakteristik anak usia dini tersebut, maka hendaklah sebagai pendidik maupun orang tua memahami dan memanfaatkan hal tersebut sebagai sebuah anugerah potensi bawaan anak yang apabila diberi stimulasi dengan baik maka seluruh aspek perkembangannya akan tumbuh dan berkembang dengan optimal sesuai dengan tahapan perkembangan berdasarkan usia.
Menurut Permendikbud No. 146 Tahun 2014 tentang Kurikulum PAUD 2013 disebutkan bahwa ada 6 (Enam) aspek perkembangan anak yang harus distimulasi yaitu:
- Perkembangan Nilai Agama dan Moral
- Perkembangan Bahasa
- Perkembangan Fisik Motorik
- Perkembangan Kognitif
- Perkembangan Sosial Emosional
- Perkembangan Seni
Ke enam aspek perkembangan diatas merupakan hal penting yang harus distimulasi sedini mungkin agar perkembangan anak dapat terbentuk dengan seimbang. Salah satu aspek perkembangan yang berkaitan dengan Fisik bukan hanya terletak pada pertumbuhannya saja tetapi juga berkaitan dengang perkembangan motorik halus dan kasar anak.Â
Hal ini dilakukan agar otot-otot halus anak yang berada pada bagian tubuh seperti tangan dapat berfungsi dengan baik. Karena hal ini sebagai dasar bagi anak untuk memiliki kesiapan dalam melatih dasar-dasar menulis.
Kegiatan yang dapat dilakukan untuk mengembangkan motorik halus anak adalah dengan menggambar dan mewarnai. Kedua kegiatan ini dipandang ampuh sebagai langkah awal agar anak tertarik untuk melakukan kegiatan seperti menulis, dll. Namun masih banyak pendidik maupun orang tua yang mengabaikan kegiatan ini bagi anak usia dini.Â
Karena lebih fokus pada kegiatan membaca dan menulis dalam arti sesungguhnya. Mereka beranggapan bahwa kegiatan membaca dan menulis memiliki keuntungan yang besar dari sisi akademik. Padahal banyak sekali manfaat yang bisa diperoleh oleh anak usia dini jika secara konsisten dan persisten melakukan kegiatan ini.
Baca juga: Cara Mengajar Anak Menggambar dengan Gampang
