76). Perspektif: "Sistem Itu" (1)

..Cukup lama dan sering saya berbicara tentang sistem dan berharap banyak dari situ, sebanyak, bahkan lebih; dari banyak dan kerapkali mereka yang mempertanyakan arti kata itu seperti apa menurut saya. Saya suka menggunakan istilah itu untuk menggambarkan suatu peran dari keadaan yang sangat signifikan pengaruhnya.

..Sistem, seperti apa artinya menurut saya?

..Selain pernah mendapatkannya dalam kuliah ‘Pendekatan Sistem’, arti sistem itu sendiri jarang saya gali dari kamus, atau pendapat para ahli. Saya sering memakainya, tapi tidak berusaha merumuskannya. Saya merasakan bagaimana penting nya makna dan peran sebuah sistem tapi tidak serta merta mendefinisikannya. Jadi pengertian sistem yang mau saya berikan setelah ini tidak dibahas dari perspektif yang ilmiah. Terserah anda mau menggubrisnya. Tapi kalau boleh meminta, tolong pahami jalan pikiran saya yang seenaknya  membawa-bawa nama sistem. Dalam konteks seperti apa kata itu saya maksudkan, penjelasannya mungkin agak sedikit ngawur.

..Sistem? Saya membedakan dari kata sistim atau cara. Seperti sistim tanam paksa di zaman imperlialisme VOC. Sistem lebih besar dari itu, bahkan cara adalah bagian di dalamnya. Sistem bagi saya adalah suatu keadaan dari berbagai unsur: cara, sikap, aturan, nilai, sarana, manusia, bahkan sistem itu sendiri(sub sistem) yang secara teratur ataupun tidak(kalau ini sistem yang buruk), yang satu sama lain saling berinteraksi, bergantung, berpengaruh dalam membentuk suatu totalitas dan bergerak mencapai satu tujuan atau akibat yang ditimbulkannya. Wah, akhirnya saya perlu nambah-nambah dari kamus besar bahasa Indonesia.

..Hmm, rasanya pengertian ini masih mentah. Bagaimana, kalau kita mari merumuskannya bersama setelah ini, selesai saya bawa ke dalam berbagai persoalan yang bisa menggambarkan dengan gamblang tentang arti kata itu. Barangkali saja anda yang lebih pintar mendefinisikannya.

..Keluarga sebagai sebuah sistem, anak-anak dilihat sebagai produk yang dilahirkannya. Masyarakat sekitar sebagai lingkungan pergaulan sosial, jadilah sebuah sistem yang mempengaruhi anak itu di luar rumah. Sekolah sebagai sistem, di situ anak tadi dididik(?) dan dibentuk secara formal.

..Keluarga , masyarakat, sekolah; masing-masing sebagai contoh sebuah sistem yang satu sama lain bisa saling mempengaruhi, saling membentuk; juga yang satu bisa menjadi bagian atau partner dari yang lain. Keluarga sebagai satu sistem merupakan unsur dari masyarakat sebagai sistem yang lebih besar( supra sistem). Lalu saling melengkapi dan menunjang dengan sekolah sebagai sistem yang diformalkan.

..Ada lagi, masyarakat(sistem) yang satu dengan masyarakat yang lain merupakan unsur dari negara sebagai supra sistem yang lebih besar lagi.

..Jadi ketika kita menjadikan suatu unsur (masyarakat, misalnya) merupakan sistem, maka unsur yang lebih kecil(keluarga) menjadi sub sistem; lalu unsur yang lebih besar menjadi supra sistem. Demikianlah selanjutnya, negara menjadi sub sistem dari kesatuan negara regional sebagai sistem yang lebih besar, lalu global internasional sebagai supra sistemnya. (bersambung)

..By : Rahayu Winnet