Mohon tunggu...
Putri Alawiyah
Putri Alawiyah Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Mahasiswa S1 PGSD UPI Kampus Tasikmalaya

Selanjutnya

Tutup

Pendidikan

KEGIATAN NUMERASI KAMPUS MENGAJAR 5 di SD NEGERI LEUWIKIDANG

1 Januari 2024   10:16 Diperbarui: 1 Januari 2024   10:25 189
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

KEGIATAN NUMERASI KAMPUS MENGAJAR 5 di SD NEGERI LEUWIKIDANG

Numerasi merupakan salah satu program kerja dari kampus mengajar. Yang mana numerasi adalah penerapan konsep bilangan serta representasi simbol matematika dalam situasi kehidupan sehari-hari. Lebih dari sekadar pemahaman matematis, numerasi melibatkan kemampuan menerapkan prinsip-prinsip yang sama, meskipun berbeda secara substansial dengan cabang matematika lainnya.

Kemahiran dalam numerasi tidak hanya bergantung pada pemahaman matematika semata. Anak-anak juga perlu mengembangkan kemampuan berpikir secara logis dan sistematis guna menghadapi berbagai permasalahan yang muncul. Selain itu, mereka harus mampu menyaring serta mengolah informasi agar mampu menyelesaikan masalah dengan tepat. Kegiatan numerasi yang dilakukan di SD Negeri Leuwikidang adalah sebagai berikut:

  • Penguatan Materi Numerasi
    Penguatan materi numerasi merupakan awal dari program numerasi. Dimana kami masuk kepada setiap kelas untuk menguatkan materi matematika yang dirasa sulit atau masih kurang siswa pahami. Program ini dilaksanakan disetiap kelas yang disesuaikan dengan jadwal pelajaran matematika masing-masing kelas.
  • Jari Matika
    Diamati dari program penguatan materi numerasi, siswa kelas tinggi masih kesulitan dalam menghitung perkalian silang, bahkan perkalian dasar pun masih belum dikuasainya. Oleh karena itu, siswa diajarkan teknik jari matika yang bisa mempermudah mereka dalam menjawab soal perkalian.
    img20230405084354-65922a78c57afb15367a8d02.jpg
    img20230405084354-65922a78c57afb15367a8d02.jpg
  • Pembelajaran Matematika Menggunakan Metode Games
    Untuk membuat pembelajaran matematika menyenangkan dan siswa tidak jenuh, kami mencoba metode games. Kami menggunakan games digital yaitu Transum Matematik. Transum matematik merupakan website yang menyediakan soal -- soal dari berbagai materi sehingga dengan penggunaan website tersebut bisa mendorong antusias siswa dalam belajar menyelesaikan soal matematika.
    game-numerasi-65922d01de948f2a611b6092.jpg
    game-numerasi-65922d01de948f2a611b6092.jpg
  • Bimbingan Persiapan OSN Matematika
    Pada pertengahan penugasan, OSN tingkat kota akan dilaksanakan. Siswa yang terpilih sebagai perwakilan sekolah dalam lomba OSN Matematika kami beri bimbingan selama kurang lebih 1 bulan. Pemberian bimbingan berupa arahan dan penjelasan materi yang telah ditetapkan oleh panitia lomba sebagai materi yang dilombakan.
    img-20230407-wa0006-65922b1c12d50f212e5377a2.jpg
    img-20230407-wa0006-65922b1c12d50f212e5377a2.jpg
  • Pembuatan Media Pembelajaran
    Media pembelajaran yang kami buat yaitu media tangga satuan dan jaring-jaring Tarik bangun ruang. Tujuan pembuatan kedua media pembelajaran tersebut agar siswa dapat lebih memahami mengahapal satuan (panjang dan berat), cara menghitungnya dan lebih mengenal macam macam bangun ruang serta jaring-jaring yang membentuknya.
    img-20230519-091701-65922b47c57afb37165069c2.jpg
    img-20230519-091701-65922b47c57afb37165069c2.jpg
  • Quiz Numerasi
    Dalamupaya menciptakan lingkungan kaya akan numerasi, kami menciptakan kuis matematika yang dipublikasikan melalui mading. Hal ini dilakukan agar dapat mendorong siswa untuk membaca mading dan juga memperbanyak informasi pada mading. Selain itu, agar para siswa lebih terdorong untuk ikut berpartisi dalam kuis ini kami memberikan apresiasi berupa dorprize kepada siswa yang mampu menyelesaikan kuis tersebut dengan cepat dan benar.
    img-20230610-112336-65922c6cde948f16d009da22.jpg
    img-20230610-112336-65922c6cde948f16d009da22.jpg
    img-20230530-103552-65922c34c57afb4036763e64.jpg
    img-20230530-103552-65922c34c57afb4036763e64.jpg

Mohon tunggu...

Lihat Konten Pendidikan Selengkapnya
Lihat Pendidikan Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun