Pendampingan Lesson Study Learning Community (LSLC) dan Penerapan Transcript Based Lesson Analysis

Dokpri

PENGABDIAN: Kelompok 07 Program PMM Mitra Dosen Prodi Pendidikan Biologi UMM. Dilaksanakan di MTs Muhammadiyah 1 Tlogomas Jl. Baiduri Sepah No.27, Tlogomas, Kec. Lowokwaru, Kota Malang, Jawa Timur 65144. Dengan dibimbing oleh dosen senior Program Studi Pendidikan Biologi UMM, yaitu Dr. Iin Hindun, M.Kes. dan Dra. Sri Wahyuni, M.Kes. 

Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan Hilirisasi hasil Penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)  

Program studi Pendidikan Biologi Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) mengirimkan tiga mahasiswa untuk melaksanakan kegiatan Pendampingan Lesson Study Learning Community (LSLC) dan Penerapan Transcript Based Lesson Analysis (TBLA) di MTs Muhammadiyah 1 Tlogomas Kota Malang. 

Ketiga Mahasiswa tersebut diantara lain ialah Putri Ayu Molyo Lestari dan Ravena Puspitadewi yang sedang menempuh studi di semester 8, dan Nuria Istiqomah yang sedang menempuh studi di semester 6. Kegiatan Pendampingan Lesson Study Learning Community (LSLC) dan Penerapan Transcript Based Lesson Analysis (TBLA) ini dilakukan melalui sharing pengalaman dan diskusi. 

Pihak sekolah dan guru IPA dari MTs Muhammadiyah 1 Tlogomas menyadari pentingnya refleksi dalam komunitas dan terdorong untuk saling belajar dan merefleksikan melalui penerapan TBLA. 

Perwakilan guru IPA MTs Muhammadiyah 1 Tlogomas menyatakan bahwa sekolah merasa tertarik dan ingin menguatkan diri menjadi guru reflektif melalui implementasi TBLA untuk peningkatan inovasi dan kualitas pembelajarannya. Melalui rekaman dialog yang ada dapat dicermati sehingga memunculkan suatu kelemahan yang dihadapi dan dari kelemahan tersebut maka dapat diberikan solusi atau pemecahan masalah dalam rangka perbaikan pembelajaran.

Program Pendampingan Lesson Study Learning Community (LSLC) dan Penerapan Transcript Based Lesson Analysis (TBLA) ini dilaksanakan dari bulan September hingga November 2022 dan didampingi oleh dosen senior Program Studi Pendidikan Biologi UMM, yaitu Dr. Iin Hindun, M.Kes. dan Dra. Sri Wahyuni, M.Kes. 

Dalam pelaksanaannya, Pendampingan Lesson Study Learning Community (LSLC) dan penerapan Transcript Based Lesson Analysis (TBLA) ini berbasis lesson study, sehingga akan terdapat tiga tahapan dalam pembelajaran yaitu plan, do, dan see. 

Program Pendampingan Lesson Study Learning Community (LSLC) dan penerapan Transcript Based Lesson Analysis (TBLA) ini dilakukan menggunakan analisis video yang dipublikasikan oleh guru IPA MTs Muhammadiyah 1 Tlogomas Kota Malang dengan materi yang berbeda yakni gerak lurus, gerak vertikal dan hukum newton 3.

Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan Hilirisasi hasil Penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM)