PMM UMM Kelompok 48 Mengasah Motorik Anak Dengan Pengenalan Tekstur Menggunakan Teknik Hand Painting

PMM merupakan civitas akademika dalam mengamalkan dan membudayakan ilmu pengetahuan serta teknologi untuk mencerdaskan kehidupan bangsa. Pada pelaksanaan PMM kelompok 48 yang mengangkat tema "Membangun Kreativitas dan Meningkatkan Sistem Motorik Pada Anak Usia Dini". Program kerja yang dilaksakan pada 16/08/23 yaitu melakukan hand painting dengan tujuan untuk mengasah sistem motorik dan memperkenalkan tekstur pada anak-anak TK Kemala Bhayangkari 10.

Kegiatan Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) ini adalah untuk mengaplikasikan Hilirisasi hasil Penelitian Universitas Muhammadiyah Malang (UMM). PMM sendiri bertujuan untuk mengaplikasikan hasil rancangan kerja Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) dengan salah satunya yang dilakukan oleh kelompok 48 gelombang 04 pada hari Rabu, 16 Agustus 2023 yang beranggotakan Nur Afifa Ardila, Firyal Akifah M.F.M, Fiona Amalia D.K, Aghnia Intan F, dan Chuza Hidayatul M yang berasal dari program studi Fisioterapi di bawah bimbingan Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Ririn Harini, S.Kep., Ns., M.Kep.

mengenalkan tekstur pada anak-anak (sumber: doc pribadi)

Perkembangan motorik berarti perkembangan pengendalian gerakan jasmani melalui kegiatan pusat saraf dan otot yang terkoordinasi. Perkembangan motorik anak meliputi motorik kasar yang meliputi gerakan dan motorik halus yang meliputi gerakan seperti memegang, merobek, menempel, dan sebagainya. (Cucu et al, 2017). Hand painting merupakan salah satu kegiatan yang dapat mengasah perkembangan motorik anak, khususnya motorik halus.

Pada pelaksanaan hand painting ini anak-anak diminta untuk meletakan tangan pada cat berwana terlebih dahulu untuk memperkenalkan tekstur cair pada cat, selanjutnya kelompok 48 membantu meratakan cat pada tangan anak-anak menggunakan kuas untuk memperkenalkan tekstur kasar dan halus dari kuas. Reaksi setiap anak berbeda-beda ketika diberi rangsangan tekstur, ada yang merasa geli dan juga merasa biasa saja.

anak-anak menempelkan tangan pada kain (sumber: doc pribadi) 

Gerakan halus ditekankan pada koordinasi mata dan tangan, dalam hal ini berkaitan dengan menggunakan jari tangan. (Cucu et al, 2017). Anak-anak diberikan perintah untuk menempelkan tangan yang telah dilumuri cat pada posisi kain yang sudah disiapkan kelompok 48 dengan meregangkan jari-jari. Sebagian besar anak-anak dapat melakukan sesuai instruksi, tetapi terdapat juga anak-anak yang perlu dampingan lebih dalam melakukan instruksi.