Koneksi Antar Materi Modul 2.1

Pembelajaran Berdiferensiasiadalah usaha menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk pemenuhan kebutuhan belajar individu setiap anak didik. 

Pembelajaran berdiferensiasi bisa diartikan sebagai serangkaian keputusan masuk akal yang dibuat oleh guru yang berorientasi pada kebutuhan murid, yaitu:

 1. Kurikulum yang memiliki tujuan pembelajaran yang didefinisikan dengan jelas.

2. Cara guru dalam menanggapi atau merespon kebutuhan belajar murid.

3. Cara guru menciptakan lingkungan belajar yang mengundang siswa untuk belajar dan bekerja keras guna mencapai tujuan pembelajaran.

4. Manajemen kelas yang efektif

5. Penilaian yang berkelanjutan.

Berikut merupakan koneksi antar materi antara modul 1.1, modul 1.2, modul 1.3, modul 1.4, dengan modul 2.1

Semoga bermanfaat.