T3-8 Aksi Nyata

Konsep ZPD memiliki kaitan yang erat dengan pemikiran KHD Pendidikan sebagai proses memanusiakan manusia, memerdekakan manusia dalam proses pembelajaran, pembentukan manusia yang berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan bertanggung jawab, pemberdayaan dan pembudayaan manusia secara sistematis, serta pembentukan karakter dan kepribadian peserta didik dalam proses pembelajaran.

Prinsip Pengajaran dan Asesmen

Asesmen yang efektif harus berpusat pada kompetensi peserta didik dan menjadi bagian terpadu dari proses pembelajaran. Hal ini berkaitan dengan ZPD karena ZPD menunjukkan bahwa peserta didik membutuhkan bantuan dalam pembelajaran untuk mencapai potensi terbaiknya. Dalam pembelajaran ZPD dengan Scaffolding, peserta didik dibantu untuk membangun pemahamannya lewat pengalaman yang didasarkan pada ZPD.

PPL

Konsep ZPD dapat diaplikasikan dalam kegiatan PPL yakni kegiatan kami untuk mempraktikkan kemampuannya dalam pembelajaran di Sekolah Mitra dengan mempertimbangkan kebutuhan individual peserta didik untuk memberikan bantuan yang sesuai dengan ZPD dalam proses pembelajaran.

 

AKSI NYATA

Manfaat yang saya dapatkan tentunya berpengaruh terhadap kesiapan saya sebagai calon guru profesional adalah memahami tentang ZPD yang akan berguna dan bermanfaat ketika saya akan menentukan zona atas dan zona bawah pemahaman peserta didik dan menentukan bantuan yang tepat untuk saya berikan sebagai Solusi kepada peserta didik. Saya menilai kesiapan say aini adalah 7. Karena saya masih perlu banyak memahami dan mengetahui cara mengimplementasikan ZPD dengan tepat agar peserta didik dapat diberikan bantuan yang tepat sesuai kemampuan mereka karena bantuan tersebut akan mempengaruhi potensi dan hasil belajar peserta didik.