Irawan, A. F. (2022). Efektivitas Pendekatan TPACK terhadap Hasil Belajar IPA Sekolah Dasar. Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian, 4, 985-990. https://snhrp.unipasby.ac.id/prosiding/index.php/snhrp/article/view/422
Sari, A. M., dkk (2023). Efektifitas Model Project Based Learning (PjBL) dalam Implementasi Kurikulum Merdeka di Taman Kanak-Kanak. Jurnal Basicedu 7(1), 433. https://jbasic.org/index.p hp/basicedu/article/view/ 4390/pdf
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!