Yuk Manfaatkan Kardus Karton Bekas untuk Meningkatkan Kosa Kata Bahasa Inggris

Pakai kardus karton bekas agar kita bisa memanfaatkan barang-banrang bekas. Digunakan kardus karton agar mudah dibawa dan tidak cepat robek. 

Kerdos karton dipotong sebesar ukuran saku baju, atau ukuran sekitar 7 x 8 agar bisa dimasukkan ke saku baju. Satu sisi digunakan untuk menulis kosa kata bahasa Inggris dan sisi baliknya untu menulis kosa kata bahasa Indonesia.

Untuk dapat menguasai banyak kosa kata yang sering digunakan kita tidak perlu menghafalkan kosa kata tersebut. Jika kita menggunakan cara seperti ini niscaya kosa kata yang  dihafalkan akan cepat lupa karena tidak ada konteks kalimatnya. 

Oleh karena itu agar tidak cepat lupa kosa kata yang ditulis harus dari teks bacaan. Dalam teks bacaan tentunya ada banyak kosa kata dan  yang ditulis hanya kosa kata yang tidak tahu artinya. 

Makna harus menyesuaikan dengan konteks kalimatnya jangan lepas-lepas  sehingga mudah menghafalkannya kosa kata tersebut. 

Mungkin dalam satu teks bacaan bisa lebih dari satu kartu tergantung jumlah kosa kata yang ditulis. Agar katu kosa kata menarik siswa bisa memberi hiasan pada karta tersebut.

Ketiga, setiap siswa memiliki koleksi kosa kata yang diperoleh dari teks bacaan yang ditugaskan oleh gurunya. Setiap saat jika ada waktu siswa harus membaca kosa kata bahasa Inggris dan mengartikan tetapi jika lupa bisa membuka terjemahannya yang terdapat dibalik kartu tersebut. 

Jika siswa rajin membaca kartu kosa kata mereka akan menguasai banyak kosa kata bahasa Inggris. Biasanya siwa SD atau SMP senang menggunakan karta kosa kata bahkan mereka saling tebak tebakan agar tidak bosan jika hanya menghafalkan saja.

Keempat, penggunaan kartu kosa kata yang pernah saya lakukan adalah dengan meminta semua siswa mencatat kosa kata yang belum tahu artinya di kartanya masing-masing setiap saya membahas teks bacaan. 

Setiap pertemuan sebelum membahas materi utama saya meminta salah satu siswa maju ke depan dengan membawa kartu kosakatanya kemudian saya memberi pertanyaan yang diambil dari kartu tersebut. 

Setiap ada pelajaran bahasa Inggri saya selalu melakukan kegiatan seperti ini. Akhirnya lama-lama siswa dapat menguasai banyak kosa kata.