Contoh Modul Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila

Tujuan pelaksanaan tema Gaya Hidup Berkelanjutan adalah peserta didik memahami dampak aktivitas manusia, baik jangka pendek maupun panjang, terhadap kelangsungan kehidupan di dunia maupun lingkungan sekitarnya. Selain itu, peserta didik juga membangun kesadaran untuk bersikap dan berperilaku ramah lingkungan, mempelajari potensi krisis keberlanjutan yang terjadi di lingkungan sekitarnya serta mengembangkan kesiapan untuk menghadapi dan memitigasinya.

Panen P5 Topik Hidroponik Keren di SMAN 5 Tana Toraja. Sumber: dok. pribadi

Hiker (Hidroponik Keren) adalah topik projek penguatan profil pelajar Pancasila yang diangkat melalui tema Gaya Hidup Berkelanjutan ini. Pemilihan topik ini mengikuti keputusan dari peserta didik kelas X di SMAN 5 Tana Toraja. Dalam melaksanakan projek, terdapat 5 tahapan yang dilalui peserta didik, yaitu tahap orientasi, tahap kontekstualisasi, tahap aksi, tahap genapi dan tahap refleksi/tindak lanjut. Pelaksanaan projek P5 dengan topik Hiker, secara rinci termuat pada kerangka modul projek pada tabel berikut.

Kerangka Modul P5 Topik Hiker

Kerangka modul P5. Sumber: dok. pribadi.

Tahap Orientasi

Tahap Orientasi, Pertemuan Pertama. Sumber: dok. pribadi

Tahap Orientasi, Pertemuan Kedua. Sumber: dok. pribadi

Tahap Orientasi, Pertemuan Ketiga. Sumber: dok. pribadi.

Tahap Kontekstualisasi

Tahap Kontekstualisasi, Pertemuan Keempat dan Kelima. Sumber: dok. pribadi

Tahap Aksi

Tahap Aksi, Pertemuan Keenam dan Ketujuh. Sumber: dok. pribadi

Tahap Aksi, Pertemuan Kedelapan dan Kesembilan. Sumber: dok. pribadi

Tahap Genapi

Tahap Genapi, Pertemuan Kesepuluh dan Kesebelas. Sumber: dok. pribadi

Tahap Refleksi dan Tindak Lanjut