Dampak ini tidak hanya memperlambat pencapaian kurikulum tetapi juga meningkatkan risiko masalah psikologis seperti kecemasan dan stres. Untuk mengatasi kemalasan ini, diperlukan upaya bersama dari pihak sekolah, orang tua, dan siswa untuk menciptakan lingkungan belajar yang lebih mendukung dan memberikan dukungan emosional yang memadai.
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!