Guru dapat menciptakan pembelajaran berkualitas

Seorang guru menginginkan pembelajaran berkualitas dalam kelas yang diajarkannya agar dapat menciptakan kelas aktif.  Tentunya perlu diperhatikan trik untuk dapat menciptakan kelas berkualitas tersebut.

Ada tiga elemen utama untuk menciptakan pembelajaran berkualitas yaitu:
 
1. Meaningful Learning, artinya setiap dapat memahami setiap yang dipelajari secara baik. Pendekatan ini juga harus  memperhatikan perbedaan kebutuhan dan potensi tiap siswa. 

2. Mindful Learning, artinya siswa menjadi agen aktif untuk mengembangkan pemahaman siswa dengan baik. Pengembangan ini bertujuan agar siswa dapat menguasai materi pembelajaran elajaran secara baik.

3. Joyful Learning, artinya proses belajar menjadi sangat menyenangkan dan dapat memotivasi siswa dengan baik. Dengan mengetahui maksud dan manfaat dari materi pelajaran, maka pembelajaran yang dihadapi siswa akan terasa menyenangkan.