Inilah Praktik Baik Omjay di SMP Labschool Jakarta, dan Silahkan Diambil serta Dijadikan Contoh Aksi Nyata. Omjay sudah membuktikannya melalui Praktik Baik: Meningkatkan Hasil Belajar Informatika di SMP Labschool Jakarta (GTK Inovatif 2024).
Omjay, atau yang dikenal sebagai Dr. Wijaya Kusumah, M.Pd, adalah seorang guru, penulis, dan blogger asal Indonesia. Omjay dikenal sebagai pendiri komunitas Guru Blogger dan aktif dalam berbagi pengetahuan tentang teknologi pendidikan, blogging, dan pengembangan diri.Â
Melalui blog dan media sosial, Omjay sering memberikan tips dan panduan untuk para guru dan pendidik dalam memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran. Dia juga terlibat dalam berbagai kegiatan pelatihan dan seminar untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia.
Omjay, atau Dr. Wijaya Kuumah, M.Pd, melakukan berbagai aktivitas yang berfokus pada pendidikan dan teknologi. Kiprahnya di tanah air tak perlu diragukan lagi. Beberapa hal yang dilakukannya antara lain:
- Mengajar: Sebagai seorang guru, ia aktif mengajar di sekolah dan berkontribusi dalam pengembangan kurikulum.
- Blogger: Ia menulis di blognya tentang berbagai topik terkait pendidikan, teknologi, dan pengembangan diri.
- Pelatihan: Omjay sering mengadakan pelatihan dan seminar untuk guru dan pendidik, membantu mereka memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran.
- Komunitas:Â Ia adalah pendiri komunitas Guru Blogger, yang bertujuan untuk membangun jaringan dan berbagi pengalaman di antara para pendidik.
- Advokasi: Omjay juga terlibat dalam advokasi untuk peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia, termasuk penggunaan teknologi dalam kelas.
Dengan berbagai kegiatan ini, Omjay berusaha untuk meningkatkan kompetensi dan motivasi para guru serta mendukung pendidikan yang lebih baik di Indonesia.
Omjay melakukan berbagai aktivitas tersebut karena beberapa alasan:
1. Peningkatan Kualitas Pendidikan:Â Ia memiliki komitmen untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Indonesia, dengan memanfaatkan teknologi untuk membuat pembelajaran lebih efektif dan menarik.
