Strategi Pembelajaran Berbasis Teknologi untuk Meningkatkan Hasil Belajar

Penerapan strategi pembelajaran berbasis teknologi menjadi kunci peningkatan kualitas pendidikan di era digital saat ini. Mengintegrasikan teknologi ke dalam proses pembelajaran menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, fleksibel, dan efektif. Teknologi seperti e-learning, media sosial, aplikasi pendidikan, dan alat digital lainnya memungkinkan akses yang lebih luas terhadap sumber daya pendidikan, memperkaya pengalaman belajar, dan mendukung pengembangan keterampilan abad ke-21. Penelitian ini menyelidiki bagaimana strategi pembelajaran berbasis teknologi dapat meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi pembelajaran berbasis teknologi yang tepat dapat meningkatkan motivasi belajar, keterlibatan siswa, dan hasil belajar yang lebih baik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah tinjauan literatur atau penelusuran literatur, yaitu dilakukan dengan mencari sumber-sumber literatur yang berkaitan dengan topik penelitian. Penelitian ini membuktikan bahwa strategi pembelajaran berbasis teknologi ini dikaitkan dengan peningkatan kualitas pendidikan di Indonesia yang saat ini segala sesuatunya bergantung pada teknologi dan tentunya pembelajaran juga bergantung pada teknologi. Pembelajaran dengan teknologi ini akan merevolusi pembelajaran, menjadikannya lebih menarik dan membuat siswa tetap tertarik untuk belajar.