CASEL dan Kerangka SEL
CASEL adalah organisasi nirlaba yang berbasis di AS yang telah mengembangkan dan mempromosikan penerapan SEL di sekolah-sekolah sejak tahun 1994. Kerangka kerja CASEL membantu sekolah, guru, dan pembuat kebijakan dalam mengintegrasikan SEL ke dalam kurikulum dan budaya sekolah.
Menurut CASEL, ada empat pendekatan utama dalam menerapkan SEL di sekolah:
1. Kelas (SEL in the Classroom): Mengintegrasikan keterampilan SEL ke dalam pelajaran sehari-hari, seperti melalui diskusi reflektif dan kerja kelompok.
2. Sekolah (SEL in the School): Menciptakan budaya sekolah yang mendukung kesehatan emosional dan sosial siswa serta staf.
3. Keluarga dan Komunitas (SEL in the Family & Community): Melibatkan orang tua dan masyarakat dalam proses pembelajaran sosial emosional.
4. Kebijakan dan Tata Kelola (SEL in Policy & Leadership): Menjadikan SEL sebagai bagian dari kebijakan pendidikan yang berkelanjutan.
Manfaat Penerapan SEL di Sekolah
Riset menunjukkan bahwa program SEL yang efektif dapat memberikan berbagai manfaat bagi siswa, di antaranya:
Peningkatan Prestasi Akademik: Siswa yang memiliki keterampilan sosial dan emosional yang baik cenderung lebih fokus dalam belajar.
Kesejahteraan Emosional: Mengurangi stres, kecemasan, dan risiko gangguan mental.
