Meningkatkan Kompetensi Mengajar Mahasiswa PGPAUD FKIP UNS Melalui Program PLP di TK MTA 1 Surakarta

Mahasiswa Program Studi pendidikan Guru pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) Universitas Sebelas Maret (UNS) mengikuti program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP). Salah satu TK yang bermitra dengan PGPAUD UNS dalam melaksanakan program PLP tahun 2024 adalah TK MTA 1 Surakarta yang bertempat di Semanggi, Pasar Kliwon, Surakarta. Terdapat 6 orang mahasiswa PGPAUD yang melakukan praktik di TK tersebut. Keenam mahasiswa peserta PLP di TK MTA 1 Surakarta yaitu Annisya Putri Mahessari., Hamida Hanifah, Putri Nur Vita Sari, Lusiana Wulandari, Nurul Miftakhul Jannah, dan Nadya Khoirunnisa.

Kegiatan PLP di TK MTA 1 Surakarta dimulai dari tahap penyerahan mahasiswa peserta PLP kepada pihak sekolah oleh dosen pembimbing lapangan. Penyerahan dilaksanakan pada tanggal 6 September 2024 di TK MTA 1 Surakarta. Setelah penyerahan, mahasiswa peserta PLP dapat memulai melaksanakan program PLP di sekolah dengan bimbingan dari guru pamong. Adapun pada proses pelaksanaan PLP ini, terdapat beberapa tahapan yang terdiri atas orientasi dan observasi, model les, latihan mengajar terbimbing, latihan mengajar mandiri, dan ujian praktik mengajar. Seluruh rangkaian tahapan pelaksanaan PLP dilakukan selama kurang lebih 3 bulan, yang dimulai dari bulan September hingga November 2024. Pada minggu pertama dan kedua, mahasiswa melakukan orientasi dan observasi untuk dapat mengenal lebih jauh tentang sekolah mitra, seperti manajemen waktu kehadiran dan kepulangan anak, pelaksanaan proses pembelajaran, kondisi murid, situasi sekolah, dan sebagainya.  

Kegiatan PLP dilanjutkan dengan model les pada minggu ketiga, yaitu mahasiswa mengamati guru mengajar di depan kelas, mulai dari pembukaan, kegiatan inti, dan penutup. Tahapan selanjutnya adalah latihan mengajar terbimbing dimana setiap mahasiswa mengajar sebanyak kurang lebih 10 kali. Selama melaksanakan latihan mengajar terbimbing, mahasiswa akan didampingi oleh guru pamong yang bertugas untuk mendampingi serta memperhatikan penampilan mengajar mahasiswa. Setelah latihan mengajar terbimbing, mahasiswa peserta PLP kemudian akan melaksanakan latihan praktik mengajar mandiri dimana mahasiswa mengajar secara mandiri tanpa adanya bimbingan dari guru. Sebelum melakukan latihan praktik mengajar mandiri, mahasiswa peserta PLP dilatih untuk membuat rencana pelaksanaan pembelajaran dan modul ajar serta penilaian peserta didik, yang kemudian akan dijadikan sebagai acuan ketika praktik mengajar. Tahap akhir dari pelaksanaan Pengenalan Lapangan Persekolahan adalah mahasiswa melaksanakan ujian praktik mengajar. Ujian praktik mengajar di TK MTA 1 Surakarta dilaksanakan pada tanggal 21-23 November 2024. Latihan praktik mengajar dilakukan dengan format satu hari 2 mahasiswa yang melaksanakan ujian di kelas A dan kelas B.

 Penarikan mahasiswa peserta PLP dilaksanakan pada tanggal 23 November 2024 setelah ujian praktik mengajar selesai. Penarikan dihadiri oleh Dosen Pembimbing Lapangan yaitu Ibu Vera Sholeha, S.Pd., M.Pd., Ibu Heny Setyowati, S.Pd, selaku Kepala Sekolah TK MTA 1 Surakarta, Ibu Any Widayanti, S.Pd., dan Ibu Ummu Aiman, S.Pd, selaku guru pamong, mahasiswa peserta Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) dan beberapa guru kelas. 

"Pelaksanaan Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di TK MTA 1 Surakarta meninggalkan kesan yang sangat mendalam bagi kami, terutama mahasiswa Program Studi PGPAUD UNS. Kehangatan dan dukungan dari seluruh warga sekolah, mulai dari kepala sekolah, guru, karyawan, hingga peserta didik, memberikan rasa nyaman dan semangat dalam melaksanakan tugas kami selama tiga bulan terakhir. Bimbingan dari guru pamong, Ibu Ummu Aiman. S.P.d dan Ibu Any Widayanti, S.Pd., menjadi salah satu hal yang sangat kami apresiasikan karena membantu kami memahami seluk-beluk proses pembelajaran dan memberikan solusi atas setiap tantangan yang kami hadapi." ucap Rissa, salah satu mahasiswa peserta PLP. 

Selama menjalankan program PLP ini, para mahasiswa memperoleh banyak sekali ilmu pengetahuan baru serta pengalaman langsung yang berkaitan dengan proses pembelajaran. Tidak hanya ilmu dan pengalaman di dalam kelas saja, namun juga berbagai pengalaman di luar kelas, seperti pengelolaan sarana dan prasarana sekolah, manajemen sekolah, serta administrasi sekolah. Pelaksanaan program PLP di TK MTA 1 Surakarta ini diharapkan dapat menjadi langkah awal bagi para mahasiswa untuk menjadi guru yang berwawasan dan terampil, sehingga kelak apabila sudah mengajar dapat meningkatkan pendidikan di Indonesia menjadi lebih berkualitas. Meskipun program PLP di TK MTA 1 Surakarta telah berakhir, namun diharapkan hubungan baik antara Program Studi PGPAUD FKIP UNS dengan TK MTA 1 Surakarta dapat terus terjalin.

Foto Guru TK MTA, DPL, dan Mahasiswa PLP