Mahasiswa UM Surabaya Ciptakan Media Pembelajaran Jelmatika Berbasis Permainan Edukatif bagi Siswa Tunagrahita

Tim Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) Pengabdian Masyarakat (PKM-PM) UM Surabaya menciptakan Jelmatika  (Jelajah Matematika) yakni Media Pembelajaran berbasis permainan untuk belajar Matematika bagi Siswa SMA-LB Tunagrahita Di SLB B-C Optimal Surabaya.

Berdasarkan hasil wawancara dengan Bu Nening Setiawati, selaku guru di SLB B-C Optimal Surabaya menyampaikan bahwa siswa-siswi di sekolah tersebut mengalami kesulitan dalam proses pembelajaran matematika terutama dalam memahami materi penjumlahan, pengurangan dan perkalian. 

Hal ini diakibatkan karena minimnya media pembelajaran matematika di sekolah tersebut, sehingga tidak sedikit siswa penyandang Tunagrahita yang sulit memahami dan mengingat materi yang sudah dipelajari. Selain itu minimnya media belajar menjadi faktor utama penyebab siswa merasa bosan saat pembelajaran berlangsung.

Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Surabaya menciptakan inovasi media pembelajaran yang bernamakan Jelmatika (Jelajah Matematika) yakni media pembelajaran edukatif bagi siswa tunagrahita di SLB B-C Optimal Surabaya. 

Mahasiswa yang tergabung dalam tim (PKM-PM) ini membuat media Jelmatika untuk meningkatkan aspek kognitif, aspek psikomotorik, dan aspek afektif siswa tunagrahita agar dapat memahami materi matematika dengan lebih mudah dan menarik.

Jelmatika adalah media pembelajaran berbasis permainan, dimana siswa-siswi dapat memainkannya dengan sambil belajar. Konsep yang digunakan adalah mainan mobil yang didukung dengan rel untuk proses perjalanan dari satu tempat ke tempat yang lain. Dilengkapi dengan mistar konversi yang berguna untuk mengonversikan satuan panjang, serta stopwatch untuk menghitung durasi perjalanan. 

Dengan media ini, siswa-siswi SMA-LB dapat memahami materi yang berkenaan dengan jarak, kecepatan dan waktu dalam menempuh suatu perjalanan. 

Selain itu, dari media Jelmatika ini siswa-siswi dapat memahami materi matematika dasar lainnya, seperti bangun datar yang ditampilkan dengan bentuk berupa rambu lalu lintas dan bangun ruang yang ditampilkan dengan bangunan-bangunan seperti rumah, rumah sakit, dan lain-lain. 

Sehingga dapat melatih siswa dalam mengatasi persoalan matematika dan sekaligus melatih kemampuan matematis anak sebagai bekal dalam kehidupan sehari-hari.

Dokpri

Tim PKM PM Jelmatika ini diketuai oleh Nur Hayati dari program studi Pendidikan Matematika dengan anggotanya yaitu Vivin Wahyu Nabila (Teknik Elektro), Muhammad Rendy (Pendidikan Biologi), Octavia Feryanti (Pendidikan Biologi), dan Fatiya Nur Rosyidah (Pendidikan Guru PAUD), yang didampingi oleh dosen pendamping Junaidi Fery Efendi, S.Pd., M.Pd.. Tujuan Kami mengangkat ide ini adalah untuk menyelesaikan masalah siswa tunagrahita yang sulit memahami pembelajaran matematika serta minimnya media pembelajran matematika yang ada di SLB B-C Optimal Surabaya.

Dengan adanya media Jelmatika ini diharapkan mampu menjadi alternatif dalam menyelesaikan permasalahan mitra terutama dalam membantu proses pembelajaran yang menyenangkan, meningkatkan semangat belajar siswa serta meningkatkan kemampuan kognitif dalam pembelajaran matematika.